Перейти к контенту

Артем

Пользователи
  • Число публикаций

    10 050
  • Регистрация

  • Последнее посещение

  • Дней в топе

    271

Весь контент пользователя Артем

  1. Артем

    Музыкальный подарок

    Ха! Киндер-сюрприз и вся лишпуха, включая неизбывный цитатник.
  2. Каждый раз Абалдеваю, когда читаю такие... умные? горько-мудрые? стихи женщин. Мужской шовинизм. Признаю.
  3. Артем

    Текущие новости 2015

    Ха! У Шендеровича - аналогичная мысль:
  4. Артем

    Текущие новости 2015

    Подписал и разослал друзьям. Хотя мысль у меня была другая. Написать обращение о патриотическом поступке многодетной матери, которая вскрыла заговор против государства и законного Президента России. Президент открыто заявил, что наших военнослужащих нет в Украине, а за его спиной враги России под прикрытием предателей из Федеральной Службы Государственной Безопасности посылают солдат и офицеров, верных приказу командиров, на преступление. Арест этой честной женщины имел целью скрыть государственную измену предателей Родины.
  5. Артем

    Прикольчеги

    Не сразу дошло. Мда. Адрес по-русски читается скоро-пом-ру В сталинские времена при таких (политических) проколах - 10 лет без права переписки. Достаточно вспомнить как целая комиссия проверяла анонимку, что в юбке Мухинской "Рабочий и колхозница" просматривается антисоветская личность.
  6. Вопрос, конечно, в сторону, но скорее всего нормальная (республиканская) Россия была убита в битве при Шелони. А Киев поднялся потому что был захвачен крутыми ребятами из варяжской ватаги Аскольдом и Диром (это что, русско-славянские имена?), которым не хватило службы в земле Велико-Новгородской (в крепости Старая Ладога, прикрывающей путь по Волхову в Новгород), Впрочем их потом свои же (Олег, прикрывшись правом малолетнего Игоря, сына Рюрика) и порешили за то, что поднялись не чину. И захватив захваченный Киев уже стали оттуль рассылать аналогично своих мордоворотов (в виде князей) по Руси. И оттуда "есть-пошла земля русская"? Крутые угнетатели земли русской оттуда пошли. Хотя и быстро обрусели, - уже во втором-третьем поколении брали славянские имена. Впрочем, уже Романовы вернулись к манере жениться на своих - на немках и датчанках. Это не хорошо и не плохо: это такова ИСТОРИЯ. Как говорится - ничего личного.© Но говорить, что Киев - мать (а Ростов - папа) русских городов, - пропагандистская химера.
  7. ... Диктатура Гитлера была первой диктатурой индустриального государства в век современных технологий, диктатурой, умело использовавшей технические средства для господства над собственным народом… С помощью таких технических средств, как радио и звукоусилительная аппаратура, восемьдесят миллионов людей были подчинены воле одного человека. Телефон, телетайп и радио создали возможность напрямую передавать приказы высшего руководства низовым организациям, где эти приказы не подвергались никакой критике и беспрекословно выполнялись. Таким образом многие ведомства и командующие войсками получали злодейские приказы без всяких посредников. Технические средства позволяли также осуществлять пристальное наблюдение за всеми гражданами и сохранять в тайне преступную деятельность. Постороннему наблюдателю этот государственный аппарат мог бы напомнить путаницу проводов на телефонном узле, но ведь такая структура может управляться единой волей. Диктатуры прошлого нуждались в высококвалифицированных помощниках в низовых организациях, в людях, способных мыслить и действовать самостоятельно. Авторитарная система в эпоху современных технологий может без таких людей обойтись. Одни только средства коммуникации позволяют механизировать деятельность низших управленческих структур. Так создается тип некритичного исполнителя приказов. Кровавые преступления стали возможными не только из-за особенностей личности Гитлера. Они достигли такого масштаба еще и потому, что Гитлер первым сумел использовать технические достижения для приумножения преступлений. Чем более технологичным становится мир, тем страшнее опасность… Как бывший министр, руководивший высокоразвитой военной промышленностью, считаю своим долгом заявить: новая мировая война закончится уничтожением человеческой культуры и цивилизации. Ничто не может остановить развитие науки и техники и помешать им завершить так страшно начатую в этой войне работу по уничтожению людей… Многих преследует один и тот же кошмар: наступит день, когда техника станет господствовать над всем миром, — продолжал я. — И этот кошмар чуть не стал явью при тираническом режиме Гитлера. В наше время опасность господства техники угрожает всем странам земного шара, но при современной диктатуре, как мне кажется, этой опасности не избежать. То есть чем более технологичным становится мир, тем необходимее свобода и самосознание каждого отдельного индивидуума, иначе господству техники противостоять невозможно… Следовательно, назначение этого суда — внести вклад в установление фундаментальных правил жизни в человеческом сообществе. Альберт Шпеер, министр в правительстве А. Гитлера. Нюрнберг. 1946 год.
  8. Перечел Ваш пост. Какие ссылки? Как-то нескромно каждый раз писать "Из меня". Понравилось - перепостите. Хотя уверен, что никакие мысли не могут быть внове под луной, разве что - формулировки. ЗЫ: Я как-то прочел свой недурной юношеский стих одной знакомой даме. Ей понравилось, А ее великовозрастная дочка (лет 25?) решила блеснуть начитанностью (или меня унизить?) и сказала "Так это из Пастернака" (Ну не писал нобелевский лауреат в таком стиле. Не писал!) Но что мне ей надо было сказать? Спорить на ящик коньяка с дурой напыщенной? Тем более, что один мой приятель (царствие небесное) оценивал мои вирши очень скромно. Впрочем, я и не возражал.
  9. Встречался с подобными кадрами (с национальных окраин, типа). Очень похоже. Господа! Не будем стебаться. Среднеазиатские государства имели недурной научно-культурный потенциал в свое время. И военный также, - достаточно вспомнить войска Тамерлана. Да, конечно, общий уровень в данных странах к 20 веку упал со страшной силой. Так ведь и Роиссия щас движется в этом направлении. Но в советское время мальчики, которые учились в русских средних и верхних школах, имели вполне адекватный интеллектуальный (и инженерный) уровень.
  10. Пардон за сброс всей статьи. Но так и потянуло на перепост. Почему наше будущее зависит от чтения Если у вас есть друзья-математики, которые спрашивают вас, зачем читать художественную литературу, дайте им этот текст. Если у вас есть друзья, которые убеждают вас, что скоро все книги станут электронными, дайте им этот текст. Если вы с теплотой (или наоборот с ужасом) вспоминаете походы в библиотеку, прочитайте этот текст. Если у вас подрастают дети, прочитайте с ними этот текст, а если вы только задумываетесь о том, что и как читать с детьми, тем более прочитайте этот текст. Людям важно объяснять, на чьей они стороне. Своего рода декларация интересов. Итак, я собираюсь поговорить с вами о чтении и о том, что чтение художественной литературы и чтение для удовольствия является одной из самых важных вещей в жизни человека. И я очевидно очень сильно пристрастен, ведь я писатель, автор художественных текстов. Я пишу и для детей, и для взрослых. Уже около 30 лет я зарабатываю себе на жизнь с помощью слов, по большей части создавая вещи и записывая их. Несомненно я заинтересован, чтобы люди читали, чтобы люди читали художественную литературу, чтобы библиотеки и библиотекари существовали и способствовали любви к чтению и существованию мест, где можно читать. Так что я пристрастен как писатель. Но я гораздо больше пристрастен как читатель. Однажды я был в Нью-Йорке и услышал разговор о строительстве частных тюрем – это стремительно развивающаяся индустрия в Америке. Тюремная индустрия должна планировать свой будущий рост – сколько камер им понадобится? Каково будет количество заключенных через 15 лет? И они обнаружили, что могут предсказать все это очень легко, используя простейший алгоритм, основанный на опросах, какой процент 10 и 11-летних не может читать. И, конечно, не может читать для своего удовольствия. В этом нет прямой зависимости, нельзя сказать, что в образованном обществе нет преступности. Но взаимосвязь между факторами видна. Я думаю, что самые простые из этих связей происходят из очевидного: Грамотные люди читают художественную литературу. У художественной литературы есть два назначения: Во-первых, она открывает вам зависимость от чтения. Жажда узнать, что же случится дальше, желание перевернуть страницу, необходимость продолжать, даже если будет тяжело, потому что кто-то попал в беду, и ты должен узнать, чем это все кончится… в этом настоящий драйв. Это заставляет узнавать новые слова, думать по-другому, продолжать двигаться вперед. Обнаруживать, что чтение само по себе является наслаждением. Единожды осознав это, вы на пути к постоянному чтению. Простейший способ гарантировано вырастить грамотных детей – это научить их читать и показать, что чтение – это приятное развлечение. Самое простое – найдите книги, которые им нравятся, дайте к ним доступ и позвольте их прочесть. Не существует плохих авторов для детей, если дети хотят их читать и ищут их книги, потому что все дети разные. Они находят нужные им истории, и они входят внутрь этих историй. Избитая затасканная идея не избита и затаскана для них. Ведь ребенок открывает ее впервые для себя. Не отвращайте детей от чтения лишь потому, что вам кажется, будто они читают неправильные вещи. Литература, которая вам не нравится, – это путь к книгам, которые могут быть вам по душе. И не у всех одинаковый с вами вкус. И вторая вещь, которую делает художественная литература, – она порождает эмпатию. Когда вы смотрите телепередачу или фильм, вы смотрите на вещи, которые происходят с другими людьми. Художественная проза – это что-то, что вы производите из 33 букв и пригоршни знаков препинания, и вы, вы один, используя свое воображение, создаете мир, населяете его и смотрите вокруг чужими глазами. Вы начинаете чувствовать вещи, посещать места и миры, о которых вы бы и не узнали. Вы узнаете, что внешний мир – это тоже вы. Вы становитесь кем-то другим, и когда возвратитесь в свой мир, то что-то в вас немножко изменится. Эмпатия – это инструмент, который собирает людей вместе и позволяет вести себя не как самовлюбленные одиночки. Вы также находите в книжках кое-что жизненно важное для существования в этом мире. И вот оно: миру не обязательно быть именно таким. Все может измениться. В 2007 году я был в Китае, на первом одобренном партией конвенте по научной фантастике и фэнтези. В какой-то момент я спросил у официального представителя властей: почему? Ведь НФ не одобрялась долгое время. Что изменилось? Все просто, сказал он мне. Китайцы создавали великолепные вещи, если им приносили схемы. Но ничего они не улучшали и не придумывали сами. Они не изобретали. И поэтому они послали делегацию в США, в Apple, Microsoft, Google и расспросили людей, которые придумывали будущее, о них самих. И обнаружили, что те читали научную фантастику, когда были мальчиками и девочками. Литература может показать вам другой мир. Она может взять вас туда, где вы никогда не были. Один раз посетив другие миры, как те, кто отведали волшебных фруктов, вы никогда не сможете быть полностью довольны миром, в котором выросли. Недовольство – это хорошая вещь. Недовольные люди могут изменять и улучшать свои миры, делать их лучше, делать их другими. Верный способ разрушить детскую любовь к чтению – это, конечно, убедиться, что рядом нет книг. И нет мест, где дети бы могли их прочитать. Мне повезло. Когда я рос, у меня была великолепная районная библиотека. У меня были родители, которых можно было убедить забросить меня в библиотеку по дороге на работу во время каникул. Библиотеки – это свобода. Свобода читать, свобода общаться. Это образование (которое не заканчивается в тот день, когда мы покидаем школу или университет), это досуг, это убежище и это доступ к информации. Я думаю, что тут все дело в природе информации. Информация имеет цену, а правильная информация бесценна. На протяжении всей истории человечества мы жили во времена нехватки информации. Получить необходимую информацию всегда было важно и всегда чего-то стоило. Когда сажать урожай, где найти вещи, карты, истории и рассказы – это то, что всегда ценилось за едой и в компаниях. Информация была ценной вещью, и те, кто обладали ею или добывали ее, могли рассчитывать на вознаграждение. В последние годы мы отошли от нехватки информации и подошли к перенасыщению ею. Согласно Эрику Шмидту из Google, теперь каждые два дня человеческая раса создает столько информации, сколько мы производили от начала нашей цивилизации до 2003 года. Это что-то около пяти эксобайтов информации в день, если вы любите цифры. Сейчас задача состоит не в том, чтобы найти редкий цветок в пустыне, а в том, чтобы разыскать конкретное растение в джунглях. Нам нужна помощь в навигации, чтобы найти среди этой информации то, что нам действительно нужно. Книги – это способ общаться с мертвыми. Это способ учиться у тех, кого больше нет с нами. Человечество создало себя, развивалось, породило тип знаний, которые можно развивать, а не постоянно запоминать. Есть сказки, которые старше многих стран, сказки, которые надолго пережили культуры и стены, в которых они были впервые рассказаны. Если вы не цените библиотеки, значит, вы не цените информацию, культуру или мудрость. Вы заглушаете голоса прошлого и вредите будущему. Мы должны читать вслух нашим детям. Читать им то, что их радует. Читать им истории, от которых мы уже устали. Говорить на разные голоса, заинтересовывать их и не прекращать читать только потому, что они сами научились это делать. Делать чтение вслух моментом единения, временем, когда никто не смотрит в телефоны, когда соблазны мира отложены в сторону. Мы должны пользоваться языком. Развиваться, узнавать, что значат новые слова и как их применять, общаться понятно, говорить то, что мы имеем в виду. Мы не должны пытаться заморозить язык, притворяться, что это мертвая вещь, которую нужно чтить. Мы должны использовать язык как живую вещь, которая движется, которая несет слова, которая позволяет их значениям и произношению меняться со временем. Писатели – особенно детские писатели – имеют обязательства перед читателями. Мы должны писать правдивые вещи, что особенно важно, когда мы сочиняем истории о людях, которые не существовали, или местах, где не бывали, понимать, что истина – это не то, что случилось на самом деле, но то, что рассказывает нам, кто мы такие. В конце концов, литература – это правдивая ложь, помимо всего прочего. Мы должны не утомлять наших читателей, но делать так, чтобы они сами захотели перевернуть следующую страницу. Одно из лучших средств для тех, кто читает с неохотой – это история, от которой они не могут оторваться. Мы должны говорить нашим читателям правду, вооружать их, давать защиту и передавать ту мудрость, которую мы успели почерпнуть из нашего недолгого пребывания в этом зеленом мире. Мы не должны проповедовать, читать лекции, запихивать готовые истины в глотки наших читателей, как птицы, которые кормят своих птенцов предварительно разжеванными червяками. И мы не должны никогда, ни за что на свете, ни при каких обстоятельствах писать для детей то, что бы нам не хотелось прочитать самим. Все мы – взрослые и дети, писатели и читатели – должны мечтать. Мы должны выдумывать. Легко притвориться, что никто ничего не может изменить, что мы живем в мире, где общество огромно, а личность меньше чем ничто, атом в стене, зернышко на рисовом поле. Но правда состоит в том, что личности меняют мир снова и снова, личности создают будущее, и они делают это, представляя, что вещи могут быть другими. Оглянитесь. Я серьезно. Остановитесь на мгновение и посмотрите на помещение, в котором вы находитесь. Я хочу показать что-то настолько очевидное, что его все уже забыли. Вот оно: все, что вы видите, включая стены, было в какой-то момент придумано. Кто-то решил, что гораздо легче будет сидеть на стуле, чем на земле, и придумал стул. Кому-то пришлось придумать способ, чтобы я мог говорить со всем вами в Лондоне прямо сейчас, без риска промокнуть. Эта комната и все вещи в ней, все вещи в здании, в этом городе существуют потому, что снова и снова люди что-то придумывают. Мы должны делать вещи прекрасными. Не делать мир безобразнее, чем он был до нас, не опустошать океаны, не передавать наши проблемы следующим поколениям. Мы должны убирать за собой, и не оставлять наших детей в мире, который мы так глупо испортили, обворовали и изуродовали. Однажды Альберта Эйнштейна спросили, как мы можем сделать наших детей умнее. Его ответ был простым и мудрым. Если вы хотите, чтобы ваши дети были умны, сказал он, читайте им сказки. Если вы хотите, чтобы они были еще умнее, читайте им еще больше сказок. Он понимал ценность чтения и воображения. Я надеюсь, что мы сможем передать нашим детям мир, где они будут читать, и им будут читать, где они будут воображать и понимать.
  11. Под руководством! Под руководством! Не... Типун вам обоим на язык. Хотя и сам уже приводил образ текущей ситуации, который одобрила Ирэн: поехавшая лавина на высокогорный курорт, в котором никто ни ухом, ни рылом, только в носу ковыряют (©) и радуются солнышку, а надо уже не эвакуироваться по плану, а бежать в панике.
  12. Да не переживайте, оптимистичнее как-то надо. Если все пойдет как оно идет, наша с вами старость будет весьма недолгой. - Как жизнь? - Спасибо. Хуже, чем было, но зато лучше, чем будет.
  13. Артем

    Третья мировая война

    Подумал, а есть ли у нас тема про Третью Мировую Войну? Про прогнозы развития цивилизации? Странно, если бы не было. Ну как же - да вот оно. А искал потому что нашел странную фразу на эту тему, написанную лет сто назад. И вроде дело к этому идет: Правда автор не написал откуда придет ЗЛО. Не знал? А вот гипотеза того КТО будет этим ЗЛОМ - есть:
  14. Дуя в полую дудку, что твой факир, Я прошел сквозь строй янычар в зелёном, Чуя яйцами холод их злых секир, Как при входе в воду. И вот, с солёным вкусом этой воды во рту, Я пересек черту. 28 января 1996 года умер поэт Иосиф Бродский. Пятый инфаркт на 55-ом году жизни. Первый - в тюремном заключении в 1964 г.
  15. Артем

    Прикольчеги

    Может тогда, когда "брала" Абдулова, не только взором, но и признанием, что ОН - ЕЁ фюрер, Абдулов и сдался?
  16. Артем

    ФНЛ и ОТКРЫТО

    Блеск! Категорически согласен. Но Кто в клетке зачат, Тот по клетке плачет (Евтушенко) Я бы и сам чего-нить сообразил ответить, но мне интересно Ваше мнение.
  17. Артем

    ФНЛ и ОТКРЫТО

    Не помню, но и не исключаю. Архива своих высказываний не собираю. А с двоежёнством решил покончить. Говорят, это - аморально. Сложный вопрос. Хороший левак укрепляет брак. (Из народного) Цепи Гименея тяжелы. Поэтому их приходится нести вдвоем. А иногда еще необходим и третий (Дюма-отец) - Евреи!, - сказал Моисей, - есть две вести: хорошая и плохая. - Говори! - сказали евреи. - Хорошая весть, - договорился с Господом, - ограничились всего 10-ю заповедями. И плохая - прелюбодеяние вошло. (Из древней истории)
  18. Артем

    Прикольчеги

    Представлены призёры. Там еще до фига такого, но чем дальше читаешь, тем больше воротит. Кстати, лишний раз начинаешь понимать что происходит с Лучезарным. « Власть развращает, абсолютная власть развращает абсолютно. » Джон Эмерих Эдвард Дальберг-Актон
  19. Артем

    ФНЛ и ОТКРЫТО

    Знал бы: полагаю стал бы искать (выявлять?) Хозяина. А при отсутствии (не выявлении) самому стать хозяином.
  20. Может так? Нет, мы пойдем другим путем! ©
  21. Артем

    Прикольчеги

    ЦБ РФ назначил рейтинг ЗБС sd0107 27.01. 00:08 Экстренным заседанием правления ЦБ РФ отменен присвоенный России агентством Standard & Poor's мусорный рейтинг и назначен рейтинг ЗБС. Примечание для невкуривших : ЗБС - зашибись. ЗБС — сокращенный вариант слова "зашибись" в матерной интерпретации, используемый при сетевом общении подростков. Происхождение данного сокращения точно не известно, однако, судя по отсутствию гласных, свою руку тут приложили семиты.
×
×
  • Создать...