Мысли про ЕГЭ

[magadanian 64]

Интересный критерий: "точка прогиба графика перед организаторами"...

[Тигрёнок 1]

Информация к размышлению.

Чтобы получить на егэ по математике "тройку", в 2009 году требовалось набрать всего-навсего 4 первичных балла. Часть A состоит из 10 заданий, в каждом из которых надо выбрать один ответ из четырех вариантов. Если просто разбрасывать по ним крестики (совсем не думая), то вероятность успеха составляет 22,4%. Чтобы поднять ее выше 50%, достаточно исключить из 30 неверных вариантов ответов хотя бы 12 (чуть больше, чем по одному на задачу).

[Lusy 937]

Статья хорошая, о ЕГЭ по литературе:

"Под Фурсенко рукописи горят"

[Petrograf 22]

сразу видно какая химия легкая наука - все сдают не напрягаясь

Примерно также по казахскому языку у меня всегда была 5, при том что кроме как послать по-казахски не знал ничего после 7 лет обучения

[magadanian 64]

Статья хорошая, о ЕГЭ по литературе:

"Под Фурсенко рукописи горят"

Тихий блеск!!!

 

На апелляции выяснилось, в чем дело.

 

Требовалось определить стихотворный размер. Девочка В. правильно определила четырехстопный ямб. Комиссия говорит именно ямб, четырехстопный, был в задании. А компьютер ответ не засчитал. Потому что правильный ответ ямб. Тупо ямб. Без умничанья.

 

Далее требовалось определить, какое явление художественного, прости господи, синтаксиса было представлено в произведении. Ребенок ответил правильно эпифора. Эпифора такая штука, например, как у Гоголя: «фестончики, все фестончики: пелеринка из фестончиков, на рукавах фестончики, эполетцы из фестончиков...». Повтор, одним словом. Именно так греческое слово epiphorá добавление, повторение и переводится. У девочки В. за этот ответ тоже ноль баллов. Потому что слово «эпифора» в компьютер не забито. Забито слово «повтор». Между тем в «трениках» по литературе я лично обнаружила и анафору, и метафору. То есть детей плохим словам учили. А вот в компьютер не все сложные слова заложили.

Мамаша, вы с этим ямбом уже четырнадцатая за сегодняшний день. Да, мы знаем, что ответ правильный, но ничего сделать не можем, сказали филологини из апелляционной комиссии подруге О. Мамаша, вы же Грибоедова читали? Он об этом и написал. С вашим ребенком тот же случай, что и с Чацким, горе от ума.

 

Экзаменаторы так прямо моей О. и заявили да, пострадали больше всего дети-гуманитарии, потому что они отвечают на вопросы шире, чем это нужно компьютеру. А дети-технари пишут спокойно «ямб» и идут в свою Бауманку.

 

Хитрость еще в том, что по «Правилам для участников ЕГЭ» апелляции по содержанию и структуре КИМов не принимаются (см пункт 3.1., Примечания). Содержание экзаменационных заданий это как скрижали, как Библия и Конституция. Нечто вроде сверхнового Завета, данного министром Ф. простым российским школьникам и их родителям. Идите с миром, мамаша, и больше не грешите на ЕГЭ. А не то у нас есть пункт 3.4. «отметка может быть изменена как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения». Вы уверены, что там нет еще ошибок?

 

Конечно, у моей подруги О. возник вопрос: а как же тогда доверять результатам ЕГЭ, если сами экзаменаторы допускают, что могли ошибиться, выставляя оценку? Но на всякий случай вопроса не задала. Дочь-то единственная.

 

А еще приходили родители, чьи дети неправильно заполнили бланки. Вписали случайно ответ не в ту клеточку. Но компьютеру на это наплевать. Компьютер не Пушкин, его не интересует проблема выбора жизненного пути. Он тупо ставит ноль. Вы в пролете, любимый герой Льва Толстого Пьер Безухов. Этот подслеповатый неудачник, рыхлый гуманитарий, точно бы вписал ответ не в ту графу. Рассеянный он был, Безухов этот. К тому же не уверенный в себе. Плюс экзамен и стресс. А вот ушлый Степа Лиходеев, будущий директор театра «Варьете», принес бы с собой мини-видеокамеру. Так же как сделал один мальчик в классе нашей В. Снял все потихоньку и отправил на компьютер репетитору, который сидел в машине возле школы. И получил правильные ответы. Вай-фай, нанотехнологии, веб два-ноль рулят. А что, Джеймс Бонд тоже литературный герой. Но министр Ф. , возможно, Яна Флеминга не читал.

 

Остальные дети, любители русской классики, по старинке бегали в туалет посоветоваться с репетиторами по мобильному.

 

А еще на экзамене совершенно в традициях Салтыкова-Щедрина кончились листочки. Эти Безуховы-Ростовы расписались сдуру. Вместо минимальных 200 слов целых 400 настрочила наша девочка про Чацкого. (Да-да, сидела и считала, там все дети слова считают. Вот смену-то редакторскую готовит нам волшебник Ф. знаки в статьях считать будут лучше любого компьютера.) И листочек кончился. А листочки-то считанные, проштампованные. Но запасных листочков у экзаменаторов нет. Не подумали, не предусмотрели. И наша девочка В. и еще несколько детей час сидели и ждали, когда специальный курьер доставит порцию бумаги. Поэтому экзамен длился пять с половиной часов. Некоторые падали в обморок. Да, литература нелегкий жизненный выбор. Хоть Гоголя возьми, хоть Мандельштама.

 

Напоследок экспресс-тест по предмету. Потренируйтесь, если у вас уже есть или будут дети.

 

Спрашивается: почему действие полемического, полного жизни и борьбы романа И. С. Тургенева «Отцы и дети» завершается описанием сельского кладбища?

 

Да потому что.

 

Или вот конкретнее вопрос: в чем смысл конфликта, возникшего в данном эпизоде комедии «Горе от ума»?

 

Да все в том же.

 

Ну и классическое, на знание жизни: как вы понимаете смысл названия поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»?

 

Да все так же.

 

Кстати, ведь и по химии точно так же - горе от ума. Умные дети, знающие химию, там могут пролететь аналогичным образом. Ибо в компьютер закладывается не химия, а знание химии сереньким составителем ЕГЭ. А это не одно и то же...

[Lat3760 2 749]

Дороги в России можно проложить и заасфальтировать.

А что делать с дураками? Закатывать в асфальт? :girl_haha:

[Гость Soliton]

Lat3760

Дороги в России можно проложить и заасфальтировать.

А что делать с дураками? Закатывать в асфальт?

Есть такая шутка :

- В России две проблемы - дураки и дороги. Одна проблема решается просто асфальтированием. С дорогами - сложнее..."

 

Вы, наверно, эту шуточку и имели ввиду?

[magadanian 64]

Дороги в России можно проложить и заасфальтировать. 

А что делать с дураками?  Закатывать в асфальт?  :girl_haha:

 

Вот тут уже закатали одного:

 

 

Похоже, не помогло...

 

Кстати, у нас здесь такие вот таблетки продаются:

 

 

Скушал штучку - и тебя закатывать можно...

[magadanian 64]

Юк Расии здал ЕГЭ на атлично:

 

Ведущие вузы столицы в панике: приемные комиссии завалены документами от неграмотных выпускников со ста баллами по ЕГЭ. Причем отсеять таких пятерочников невозможно. 90 баллов в свидетельстве почти полная гарантия того, что данный студент поступит в вуз.

 

Конечно, ситуация со стобалльниками критическая, признался МК зам. ответственного секретаря приемной комиссии РГУ нефти и газа Вадим Маслов. Иногда приходят абитуриенты, которые даже заявление правильно заполнить не могут. Сегодня мальчик в слове подлинник сделал две ошибки. А ЕГЭ по русскому он сдал на 87 баллов! Мы уже замучились проводить абитуриентам ликбез по родной речи 

 

Наибольшую трудность у ребят вызывают всевозможные объяснительные записки. 

 

Например, фраза обязуюсь донести подлинник аттестата не позднее такого-то числа для многих сродни экзамену по русскому языку, удивляется Маслов. А недавно пришел абитуриент и полностью переписал образец! На вопрос: Почему ты написал школу №7, а не свою? молодой человек ответил: Так у вас так было написано на стенде. При этом по основным предметам он набрал от 80 до 90 баллов. 

 

Удручает, что зарезать такого горе-абитуриента на вступительных экзаменах нельзя. 

 

Если у абитуриента больше 90 баллов по трем предметам русскому языку, математике и физике, надо брать. Даже если делает по три ошибки в своей фамилии. Единственное, что мы можем сделать, это проверить подлинность результатов по Федеральной базе свидетельств. Но если свидетельство ЕГЭ не откровенная подделка, там зачастую все чисто. 

 

Причем, по замечаниям собеседника, наплыв псевдоотличников начался только в этом году. Больше всего результаты ЕГЭ по русскому языку расходятся со знаниями у представителей Южного федерального округа.

 

http://www.mk.ru/education/publications/319871.html

 

Зато коррупцию на экзаменах искоренили. Полностью. Под ноль.

[Olan 2 550]

Как только появится официальная статистика ЕГЭ 2009 года на их сайте, то я ее обязательно здесь выложу. В том году наибольшее число выпускников, набравших 100 баллов в одном 200 и выше баллов в 3 экзаменах если мне не изменяет память было в Калмыкии. Впрочем, я эту статистику где-то здесь на форуме уже приводил.

[Тигрёнок 1]

magadanian

В общем-то всё, как и было предсказано. Единственное, что не так, так это про наплыв псевдоотличников, начавшийся в это году. Он начался раньше, но только в престижных вузах и не был столь массов. Поэтому можно было делать вид, что его как бы нет. Хотя вузы стонали.

[Lusy 937]

Зато дети из "глубинки" теперь легко поступают в престижные вузы. :skull:

 

Помнится, адепты ЕГЭ больше всего апеллировали к социальной справедливости.

Теперь они её получили. Вопрос только в цене, собственно...

[Гость Филимон]

Зато дети из "глубинки" теперь легко поступают в престижные вузы. 

Кто был ничем, тот станет всем. "Добьем и пребьем все что еще добито".

[Тигрёнок 1]

Зато дети из "глубинки" теперь легко поступают в престижные вузы.

Знаете, есть такой тип уличного мошенничества, когда человеку предлагаю поучаствовать в лотерее, где его (разумеется) выигрышный номер оказывается почему-то еще у одного участника, и побеждает тот, кто внесет больше денег. Надо ли объяснять, что у лоха денег переставить противника не хватит ни при каком стечении обстоятельств?

[Гость Soliton]

А вот и последствия... от ЕГЭ...

 

http://www.vestnikcivitas.ru/news/749

 

14.07.2009

Лучшие вузы РФ штурмуют выходцы с Кавказа - с трудом говорящие по-русски, но сдавшие ЕГЭ на "отлично"

 

... Работники сферы высшего образования бьют тревогу: в этом году, когда прием в университеты и институты впервые ведется на основании результатов ЕГЭ, зафиксировано множество случаев, когда документы на поступление в вузы подавали откровенно неграмотные выпускники школ, имевшие очень высокие баллы по русскому языку. При этом преподаватели вузов Москвы и Санкт-Петербурга отмечают небывалый наплыв экс-школьников из российской глубинки, сдавших профильные ЕГЭ на высокие баллы (80 и более). Пальму первенства твердо держат Чечня, Дагестан и Ингушетия.

 

«Знакомая работает в приемной комиссии МГУ и сообщает о жутком наплыве джигитов с сотнями по ЕГЭ. Они даже по-русски с трудом говорят! Чабанов конечно стараются отсеять на собеседовании, но это не так-то просто»

 

Автор отмечает: если в столицах количество сдавших профильные ЕГЭ на 100 баллов едва достигает полутора сотен (в основном это выпускники специализированных школ), то в кавказских республиках «таких выращено едва ли не четверо из каждых пяти выпускников».

 

При этом абитуриенты с высокими баллами ЕГЭ не могут написать без ошибок даже заявление на поступление в вуз.

 

В связи с этим, предостерегает автор статьи, если данный процесс примет системный характер, «то уже лет через пять в России «честные выпускники» просто утратят доступ к высшему образованию, поскольку конкурировать с энергичными детьми гор и ушлыми выходцами «из глубинки» им уже сейчас явно не под силу». Таким образом, «в короткий срок будет насмерть и окончательно убита вся система подготовки квалифицированных специалистов».

 

Это и следовало было ожидать...

[Таша 510]

Soliton

Вы не счиатете, что для "этого" и задумывалось и затевалось? Т.е. это не "побочный эффект", а исходная цель.

[Гость Soliton]

Таша

Вы не счиатете, что для "этого" и задумывалось и затевалось?

Считаю.

 

Есть такой анекдот, старенький уже.

 

Министру образования задают вопрос:

- Скажите, пожалуйста, в чем смысл реформ в образовании?

- Да понимаете, мы таким образом хотели отомстить своим учителям...

[magadanian 64]

Soliton

Вы не счиатете, что для "этого" и задумывалось и затевалось? Т.е. это не "побочный эффект", а исходная цель.

Возможно. Минимум - побочный эффект. Максимум - исходная цель...

[Olan 2 550]

Пока у нас нет статистических данных ЕГЭ 2009 года все утверждения о наплыве джигитов-отличников голословны. На официальном сайте ЕГЭ лежит статитстика за 2007 и 2008 годы. Я не думаю, что цифры, приводимые там недостоверны. Так вот. По этим данным 100 баллов в 2007/2008 годах по русскому языку и математике распределились следующим образом:

Здесь я скорее поверю Глебовой при всем моем к ней неоднозначном отношении, нежели журналистам. Когда будут данные этого года, тогда и надо будет вести содержательный разговор. А пока что джигиты-отличники на уровне баек и слухов.

[Гость Филимон]

А если взять с 99-98-97 баллами? На это-то ума должно было хватить? А ведь прохождение в этом случае тоже практически гарантировано.

[Olan 2 550]

Есть кривые распределения баллов. Из года в год они повторяются в первом приближении. На 1 человека со 100 баллами приходится, скажем 10 человек с 90. Статистические выкладки по предметам лежат на сайте ЕГЭ. Предположим, что абсолютно все выпускники, набравшие 90-100 баллов, ломанутся в самые престижные московские вузы, хоть это и маловероятно. Все равно они не заполнят их полностью. Похожую проблему мы уже обсуждали для олимпиадников. Статистические выбросы (скажем в области было из года в год 10 человек со 100 баллами, а вдруг стало 100) легко вылавливаются обычными статистическими методами обработки. В свое время Болотов в он-лайн интервью новой говорил о том, что по всем случаям таких выбросов проводится отдельная проверка. Если действительно попался такой выпуск, что эти детишки из года в год хорошо учились, получали грамоты на олимпиадах, то все нормально, а ежели нет, то начинается усиленная проверка. Но для ее проведения нужна политическая воля. Захотят ли ее проводить - большой вопрос, не имеющий отношения к ЕГЭ.

[Тигрёнок 1]

А если взять с 99-98-97 баллами?

Во-во. К стобалльникам совершенно особое отношение их работы подлежат перепроверке, поэтому их количество легко поддается регулировке. Но тех, кто потерял хоть один первичный балл, не чморят

 

На это-то ума должно было хватить?

Ума нам не занимать. Данных нету. Не публикуют. Догадайтесь с трех раз, почему.

 

 

Есть кривые распределения баллов. Из года в год они повторяются в первом приближении.

А если во втором? В смысле: насколько эти кривые одинаковы для разных регионов?

 

Предположим, что абсолютно все выпускники, набравшие 90-100 баллов, ломанутся в самые престижные московские вузы, хоть это и маловероятно. Все равно они не заполнят их полностью.

Ваше рассуждение некорректно.

В том верхнем срезе баллов, обладателей которых достаточно, чтобы заполнить места в престижных вузах, будет существенное преобладание выходцев из тех регионов, где сдача экзамена и его проверка традиционно являются особо нечестными. А сколько именно это будет в баллах, не суть важно.

 

Но для ее проведения нужна политическая воля. Захотят ли ее проводить - большой вопрос, не имеющий отношения к ЕГЭ.

Гы. Отсутствие в открытом доступе полной информации по результатам егэ как раз и свидетельствует, что такой воли нет, а есть прямо обратная. Полная база позволила бы любому желающему, владеющему статметодами, вскрыть то, что егэшники стремятся скрыть.

[Тигрёнок 1]

С баша:

 

Друг недавно сдавал ЕГЭ по литературе. После экзамена у нас с ним состоялся диалог:

Друг: Слушай, а как понять размер стиха?

Я: Ну, там ямб, хорей, дактиль, амфибрахий... а ты разве не знал?

Друг: Неа. Я написал: "Размер стиха - 12 Arial"

[Гость Soliton]

Неа. Я написал: "Размер стиха - 12 Arial"

Ох, спасибо, уважаемый Тигрёнок , давно так не смеялся...

:thinking1:

[Olan 2 550]

Замечательные фразы прочел сегодня на сайте ЕГЭ.

использование автоматизированной линии для производства экзаменационных материалов в 2009 году позволило применить технологию проведения ЕГЭ, при которой все участники ЕГЭ выполняли задания с различными уникальными номерами. Связь уникального номера контрольного измерительного материала (далее КИМ) с бланками ответов индивидуального комплекта участника ЕГЭ осуществлялась посредством нанесенных на бланки штрихкодов, также уникальных. Связки штрихкодов по всем индивидуальным комплектам с экзаменационными материалами хранились в соответствующей базе Федерального центра тестирования. Возможность использования уникальных номеров КИМ, значительно повышает информационную безопасность при подготовке и проведении ЕГЭ. <...> в ходе мониторинга ресурсов Интернет в период проведения ЕГЭ были обнаружены изображения нескольких вариантов КИМ, сделанные участниками ЕГЭ в нарушение процедуры проведения ЕГЭ во время экзаменов, при этом технологические возможности позволили выявить участников экзамена, а также аудитории в которых они сдавали ЕГЭ, в результате чего результаты экзамена данных участников ЕГЭ были аннулированы  <...> В настоящее время Рособрнадзором проводятся работы  по углубленному содержательному анализу полученных результатов ЕГЭ в различных субъектах Федерации и подготовке к проведению работ по интерпретации полученных результатов ЕГЭ

 

Действительно "Приходится людям раскидывать мои мозги".

[magadanian 64]

Крутой текст. Понравился...

[Olan 2 550]

Стали доступны предварительные списки абитуриентов, претендующих на места студентов химфака МГУ. Перед конкретными цифрами небольшое пояснение. В этом году набор на химфак производится по результатам суммирования четырех экзаменов: русского языка, математики, химии и физики, т.е. максимальный балл 400. Процедура следующая: сначала зачисляются абитуриенты вне конкурса, а затем производится три волны набора в соответствии с рейтингом ЕГЭ. Пока что проходной балл первой волны установлен на уровне 313 баллов. В расчете на один экзамен 78,25. Много это или мало? Факультету или отделению (специальности) дано право проводить собственные экзамены в следующем году в случае конкурса 2 и выше свидетельств ЕГЭ по профилирующему предмету в интервале 80-100 баллов. Я не знаю распределения баллов по предметам, но считаю, что по химии балл должен быть выше среднего 78,25. Скорее всего, конкурса 80+ в два человека на место не будет. Правда, это как посчитать. Есть абитуриенты, зачисленные вне конкурса. Таких 116 человек из 235 бюджетных мест. Это, скорее всего, победители олимпиад. Если принять их ЕГЭ по химии за 100 баллов, то может и получиться такой конкурс. Осталось дождаться прохождения трех волн зачисления, чтобы достоверно говорить о проценте поступивших, поскольку далеко не все, набравшие проходной балл, изъявят желание учиться именно здесь.

[Petrograf 22]

Леонид Каганов жжет

http://lleo.aha.ru/dnevnik/2009/07/29.html

Eдиный гocудaрcтвeнный экзамeн

для сpeдних общeoбрaзoвательных школ

по oсновам правоcлaвной культуры, ислaмa, иудаизмa, буддизма,

кpyпнeйшим конфeссиям, cвeтскoй этике

и атеизмa c божьeй пoмощью.

 

Нa выпoлнeние дaется 3 чacа (180 минут), из котoрыx пeрвыe 1,5 часа (150 минут) молитвa. Рядoм с нoмерoм выбpаннoгo oтветa нaпишитe знaк «x» (для атeиcтoв), либо oтметьтe кpеcтиком (прaвocлавным, кaтoлическим или пpoтеcтaнтским), шеcтикoнечной звездой, пoлумeсяцeм, индyиcтcкой cвaстикoй, колoврaтом и иным дpyгим знaком, сooтветствующим вашемy вероисповедaнию, либо oставьте мeстo пуcтым, ecли вы нacтоящий буддиcт.

 

Правильный oтвeт oценивaeтcя одним или нecколькими баллaми как бог дacт. Для эконoмии eгo вpeмени пpoпуcкaйтe зaдaния, котoроe нe удaeтcя выполнить cpазy, и переходитe к слeдующeму. Пoстapaйтеcь выпoлнить как мoжно больше заданий и нaбрaть как мoжнo бoльшe бaллов: помнитe, от этогo зaвиcит не тoлькo oценкa в вaшем аттeстатe, нo и жизнь вечнaя.

 

A1. Чтo являeтcя неoбxодимым ycлoвиeм cпаcения души?

 

            1) Иcпoведь и пoкаяние.

            2) Хорoшо кушaть кoшeрнyю едy, не pасстpаивать маму.

            3) Славить имя Kpишны, пеpебиpая чeтки.

            4) Вce вышeперeчиcленное плюc годoвaя пoдпискa нa жуpнал «Scientific American».

 

A2. Kтo ecть Иисус?

 

            1) Спacитель.

            2) Попoвскaя выдyмкa для угнeтeния pабочиx маcc.

            3) Исca, один из пpоpокoв Aллаxа.

            4) Сын Maрии из Haзaрeтa, утвeрждавший, что Меccия этo он.

 

А3. Kакoe из живoтных нeпpикоснoвeннo?

 

            1) Кoровa.

            2) Cвинья.

            3) Тукан.

            4) Лaтвийскиe шпрoты.

...............................................

[magadanian 64]

Полная версия еще круче:

 

http://solidarnost.org/article_new.php?iss...59&article=6157

 

:curtsey: :) :yes01:

[Lat3760 2 749]

"А3. Kакoe из живoтных нeпpикоснoвeннo?

 

1) Кoровa.

2) Cвинья.

3) Тукан.

4) Лaтвийскиe шпрoты. "

 

 

Согласно мудрому учению тов.Онищенко, правильный ответ - четвёртый.

Но составитель теста допустил принципиальную ошибку: шпроты - не животное, а жаренная в масле балтийская килька. Вот!

[kasko 1 590]

Категорически не понимаю о чем ломаются кортики.Давно подсчитано и обнародавано, что для обслуживания Трубы достаточно 15 млн. человеков со средним образованием + несколько тысяч инженеров. Какая разница, к чему приведет ЕГЕ?!

[Petrograf 22]

Категорически не понимаю о чем ломаются кортики.Давно подсчитано и обнародавано, что для обслуживания Трубы достаточно 15 млн. человеков со средним образованием + несколько тысяч инженеров. Какая разница, к чему приведет ЕГЕ?!

угу, этот баян еще на Тэтчер сваливали..

\http://ej.ru/?a=note&id=9321

[kasko 1 590]

угу, этот баян еще на Тэтчер сваливали..

У истинных патриотов сейчас принято говорить: "Ну, это гусли..."

[magadanian 64]

В тему:

 

Внедряя новый порядок, министр образования Фурсенко обещал, что он положит конец поступлениям за взятки и даст всем ребятам равные шансы учиться в лучших вузах независимо от материальных возможностей их родителей.

 

Министр Фурсенко был убедителен, и многие ему поверили. Но эффект от нового порядка превзошел самые смелые ожидания.

 

Во вторник, 28 июля, прошла первая волна зачислений. Вывешенные списки потрясли даже самых доверчивых родителей.

 

Оказалось, что в лучших вузах столицы все бюджетные места заняты инвалидами, победителями олимпиад и жителями северокавказских республик.

 

Выпускники спецшкол и гимназий, отличники-разотличники, честно вкалывавшие с утра до ночи, уверенно сдавшие ЕГЭ и даже не допускавшие, что могут не поступить, отдыхают в сторонке. Они в пролете. В лучшем случае их возьмут на платное место гоните 200 тысяч рублей в год за обучение, если не больше.

 

Это и есть тот самый шанс, дарованный им министром Фурсенко, учиться в лучших вузах независимо от материального положения.

 

Они сейчас в шоке и эти дети, и их родители. Их состояние можно описать только ненормативной лексикой. Коротко говоря, они себя чувствуют так, будто им на голову вывалили лопату с говном и сверху прихлопнули.

 

http://www.mk.ru/social/publications/327318.html

[Olan 2 550]

Почитал этот разухабистый текст. Могу сказать как Станиславский: "Не верю". Я не сторонник ЕГЭ, но я и не стронник бунта двоечников. А этот текст не что иное, как их декларация. Одна лексика чего стоит - говно, раком, лохануться.

[Lusy 937]

Интересная программа на Эхе: "Как мы сдавали ЕГЭ"

 

http://www.echo.msk.ru/blog/video/609784-echo/

 

Абитуриенты (вернее, уже студенты: они успешно сдали экзамены) делятся своими впечатлениями.

[Lat3760 2 749]

Интересная программа на Эхе: "Как мы сдавали ЕГЭ"

 

http://www.echo.msk.ru/blog/video/609784-echo/

 

Абитуриенты (вернее, уже студенты: они успешно сдали экзамены) делятся своими впечатлениями.

Причём, поступают в ВУЗы с весьма посредственными баллами.

 

Слышал эту передачу.

[Nikola 2 551]

Я не сторонник ЕГЭ, но всякая палка о двух концах. Вспомнил, как нагло и цинично принимали в 92 году у моей младшей дочери вступительный экзамен по английскому в нынешнем СПб финансовом университете, и склоняюсь к определённому пониманию.

Жители северокавказских республик покажут свои знания уже на первой сессии. Конечно, ректорату придётся утихомиривать меркантильные запросы своих преподавателей.

А дочь свободно говорит на английскои и состоялась как специалист.

[Nikola 2 551]

http://www.mk.ru/social/publications/327318.html

У меня возникло впечатление в связи с этой статьёй, что мамашу развели и она теперь выдаёт свои эмоции. Для инвалидов квота должна быть, а все остальные д.б. равны. И в этом плане государственная ипотека реальное

решение проблемы.

[magadanian 64]

Еще один отчет по ЕГЭ:

 

http://www.kp.ru/daily/24337/528343/

[Olan 2 550]

Это более взвешенный анализ, нежели в МК на той неделе. Эмоций много, а с фактами напряженка. Все на уровне слухов. Очень неоднозначна ситуация с льготными абитуриентами. С одной стороны надо четко сформулировать позицию государства по отношению к ним. Конечно не должно быть десятков категорий, дающих право на внеконкурсное поступление. Я считаю, что у них должен быть диференцированный повышающий коэффициент, не превышающий 1,3-1,5, либо преимущественное зачисление при прочих равных. То же должно быть и к олимпиадам. Я уверен, что ученик, получивший призовое место на олимпиаде высокого уровня, вполне конкурентоспособен при поступлении на общих основаниях. В качестве поощрения можно сформулировать его преимущественное зачисление при прочих равных, либо так же ввести повышающий коэффициент, зависящий от уровня олимпиады. Можно сделать триггерную модель. Скажем, олимпиада 5 уровня оценивается в 100 баллов по профильному предмету, олимпиада 4 уровня в 80 баллов, 3 уровня - в 60. При поступлении абитуриент выбирает между этими баллами и результатом ЕГЭ. Тогда будет не очень много желающих вместо ЕГЭ написать "свою" олимпиаду и получить 100 баллов за нее при реальных знаниях на уровне 40-50 баллов по ЕГЭ.

Кстати обнаружился еще один канал поступления мимо ЕГЭ - целевой набор. Раньше такое практиковалось почти исключительно при поступлении в аспирантуру. Была еще всякая экзотика типа нацнабора. В последнее время я о таком практически не слышал. Оказывается жив курилка. Помнится еще были выпускники рабфаков, которые либо становились благополучными студентами с оценками выше среднего уровня, либо безнадежными двоечниками.

[magadanian 64]

Рабфаки помню по НГУ. В основном туповатые ребятки, но в стройотрядах пахали как лошади, не чета хилым интеллигентам. К пятому курсу с нашей параллели их почти всех повышибали за неуспеваемость. В науку не попал ни один...

[Lat3760 2 749]

Рабфаки помню по НГУ. В основном туповатые ребятки, но в стройотрядах пахали как лошади, не чета хилым интеллигентам. К пятому курсу с нашей параллели их почти всех повышибали за неуспеваемость. В науку не попал ни один...

Уже говорил где-то, и повторю.

ЕГЭ нужны, как тесты для профилирования, и не в 11-м классе, а в 4-м и 8-м.

Не всем нужны все науки. А некоторым и вовсе никие не нужны.

[magadanian 64]

Рабфаки помню по НГУ. В основном туповатые ребятки, но в стройотрядах пахали как лошади, не чета хилым интеллигентам. К пятому курсу с нашей параллели их  почти всех повышибали за неуспеваемость. В науку не попал ни один...

Уже говорил где-то, и повторю.

ЕГЭ нужны, как тесты для профилирования, и не в 11-м классе, а в 4-м и 8-м.

Не всем нужны все науки. А некоторым и вовсе никие не нужны.

ППКС! Однозначно!

[magadanian 64]

Мудрая статья в тему - рекомендую:

 

http://liberty.ru/groups/Uchitelya/Tehnolo...li-na-tri-bukvy

 

И все-таки меня поразил пример, приведенный на круглом столе в Государственной Думе: в 2008 году ЕГЭ по математике сдавали 937 468 выпускников. Из них 100 баллов набрали 62 человека. То есть 0,0066 процента. Так вот, список фамилий этих ребят положили рядом с другим списком победителей математических олимпиад. Они не совпали! Лучшие из лучших на экзамене оказались не лучшими математиками! А лучшие математики сдали экзамен по математике не лучше всех! Это разные системы координат!

[Olan 2 550]

Аналогичная фигня. Но уже с русским языком

Например, 44 воронежца набрали 100 баллов по русскому языку, заняв по абсолютным цифрам второе место в России. <...> на всероссийских олимпиадах ни одного победителя по русскому языку и по математике Воронеж не дал.

[Olan 2 550]

Позволю здесь процитировать себя примерно месячной давности

Стали доступны предварительные списки абитуриентов, претендующих на места студентов химфака МГУ. Перед конкретными цифрами небольшое пояснение. В этом году набор на химфак производится по результатам суммирования четырех экзаменов: русского языка, математики, химии и физики, т.е. максимальный балл 400. Процедура следующая: сначала зачисляются абитуриенты вне конкурса, а затем производится три волны набора в соответствии с рейтингом ЕГЭ. Пока что проходной балл первой волны установлен на уровне 313 баллов. В расчете на один экзамен 78,25. Много это или мало? Факультету или отделению (специальности) дано право проводить собственные экзамены в следующем году в случае конкурса 2 и выше свидетельств ЕГЭ по профилирующему предмету в интервале 80-100 баллов. Я не знаю распределения баллов по предметам, но считаю, что по химии балл должен быть выше среднего 78,25. Скорее всего, конкурса 80+ в два человека на место не будет. Правда, это как посчитать. Есть абитуриенты, зачисленные вне конкурса. Таких 116 человек из 235 бюджетных мест. Это, скорее всего, победители олимпиад. Если принять их ЕГЭ по химии за 100 баллов, то может и получиться такой конкурс. Осталось дождаться прохождения трех волн зачисления, чтобы достоверно говорить о проценте поступивших, поскольку далеко не все, набравшие проходной балл, изъявят желание учиться именно здесь.

 

В результате набора "первой волны" оказались заполненными 205 из 235 мест. Это уже неплохой результат. Далее последовало волевое решение центральной приемной комиссии МГУ, постановившей принять всех желающих, имеющих балл в расчете на один экзамен ЕГЭ 70 и выше. Для химфака (с 4 экзаменами) проходной балл составил 280. Практически на всех факультетах набор превышает количество бюджетных мест, на некоторых весьма значительно. Общее настроение внутри университета сводится к простой мысли, что через год численность студентов будет ниже количества бюджетных мест, поскольку на втором и последующих курсах необходим небольшой резерв для восстанавливающихся. Так что предстоящие две сессии будут очень непростыми для первокурсников, поскольку будет запущен механизм естественного отбора.

[Таша 510]

Уважаемый Olan.

По-моему, этот вариант - принимать максимум желающих и на первом курсе 9в 2 сессии) отчислять максимум не умеющих учиться - является оптимальным. Снимается проблема с "коррупцией" при поступлении, остаются только те, кто может и хочет учиться.

Но возникает проблема с "коррупцией сессионной", и главное: насколько я знаю, план выпуска не отменён. Позволят ли ВУЗам такой отсев?

Если нет, то проблема качества обучения и качества на выходе усугубится.

Кстати, когда я училась - 1969-1974гг - на истфаке МГПИ так и было. На 100 мест принимали 125 человек. 25 кандидатов занимали места отчисленных после 1-й сессии. На 1-й сессии пересдачи не допускались. Первый же незачёт или двойка - и отчисление.

А инструкция Минобра, что при 2-х семестровых неаттестациях студент отчисляется, действует и сейчас, во всяком случае в техникумах.

[Olan 2 550]

Сессионная коррупция на естественных факультетах МГУ пока что практически не встречается. Нормальные, не подверженные ей, преподаватели составляют даже не большинство, а практически все. Пересдачи допустимы, причем бесплатны. Правда, ограниченное число. После этого следует сдача экзамена комиссии и в случае неудовлетворительной оценки отчисление. Правила очень жесткие. План выпуска есть. Для химфака 180 человек при наборе 235. Обычно получают дипломы примерно 200 человек, причем от четверти до трети - красные. В общем и целом уровень образования приличный, что косвенно отражается в количестве выпускников, работающих за границей.

[Таша 510]

Olan

Всё хорошо, но как печальна Ваша фраза:

уровень образования приличный, что косвенно отражается в количестве выпускников, работающих за границей.

Не по специальности, а за границей. Значит, здесь они не нужны.

Да, счастья и удачи Вашим выпускникам. Они молодцы.

Да, существует человечество и существует общечеловеческий (общеземной) уровень, определяемый по высшей точке. И можно, и нужно гордиться вкладом своих выпускников в постоянном повышении этого уровня.

Но как печально, что моя страна опускается, теряя поколение за поколением.