Ирэн

Накаляется обстановка. Выступили уже с заявлениями правозащитники. Много пострадавших. На сайте Эхо еще висит обращение журналистов к Мише.

Вот еще, с сайта России Единой. На ссылку можно выйти со странички из предыдущего поста.

Вот именно, что с большим успехом. Это и печально и говорит о многом, понимаю, что население в массе своей просто не осознает последствий, в виду малограмотности. Однако двадцать первый век на дворе, читать все вроде умеют. Желания Путина и К, вполне понятны, а вот стадное поведение населения не очень. Посмотрела бы я на ситуацию в Штатах, если бы Бушу вдруг приспичило объявить о созыве Земского Собора, в целях объявления себя Монархом всея Америки. Насчет недеспота. также не торопилась бы с выводами, к культу личности, который безусловно существует, он относится вполне лояльно, к политическим репрессиям и зачисткам политического поля тоже. Вспомните с чего начинался разгорм СМИ. Москва не сразу строилась. Мы все ближе то ли к фашисткой хунте, то ли к восточной деспотии.

медиумалист, правы вы, нужно вам в Европу как можно скорее. Хоть бы какой промежуточный договор заключили пока, что ли. Не думаю, что готовится оккупация Украины, конечно, кишка слабовата. Но кто знает чго ждать от сумасшедших. Совсем сбрендили однако. Земской собор Интересно, отсутствие Монарха в Конституции их совсем не смущает?

Как и в случае с распадом РФ и смутным временем кризис уже зашел слишком далеко, и остановить его дальнейшее развитие было непросто. Не увлеклись, а не смогли быстро выправить ситуацию, да и власть была действительно слабой.

romant, фотка - супер! Несовсем ассоциации понятны, думаю там и кошки будут целы и голуби сыты, в отличие от нашего случая. Но фото классное.

Тесты тут у меня по истории лежат. Вероятно из ЕГ. Один из вопросов: Для российской истории характерно: 1. Большая роль государства в жизни общества 2.огромное влияние морской торговли. 3.наличие слабой центральной власти. Правильный ответ, думаю, выбрать не сложно.

Да ощущение такое складывается, из-за многих фактов. Вероятно не все этого хотят, но часть "элит" - похоже. Либо считают, что Запад все скушает, энергоресурсы все же.

Поддержу Путешественника. Отдельно ни один пунктик выбирать не хочется. Поделила бы голос между 1, 2 и 5. Любим мы все упрощать очень. Для понимания легче, только реальность в узкие рамки не вписывается.

Не совсем это дурь, однако. Знаю, что здесь еще и финасовые вопросы. Доходы чиновников стали несколько снижаться в связи с смягчением миграционной политики. А здесь кормится огромное количество людей, а основные финансовые потоки держит в руках узкая группа.

Явлинский тут опять рассказывал, что фальсификации были зафиксированы неоднократно. Но нужно было доказать, что они происходят по всей стране. И составляют что-то там типа 50%, а так бесполезно. Еще выступала бывшая начальница одной из избирательных комиссий и говорила, что теперь нельзя проверить, что вносится в компьютер, только общее количество проголосовавших. По-моему бессмысленная затея, все уже так зачищено лохотронщиками, в фальсификациях даже никто не сомневается, речь идет только об их масштабах. Потом в чем смысл, если выборы как институт уже отменены? Изменения закона, нарушение существующего, отсутствие независимых судов и прессы. Во-первых, вам не удасться доказать, что фальсификации составляют большой процент. Вам скажут, что у вас Яблоко набрало 15%, а в Твери 0%. Вот и получается общая сумма. Во-вторых, вы на форуме об этом напишите? Да как бы уже писали, и? Смотрела тут вчера дебаты: СПС, коммунисты и Спрос. Устроили из этого шоу, это даже не Соловьев, оппоненты власти выглядели шутами просто. Лучше вообще в этом не участвовать на мой взгляд, больше толку будет.

Насчет школы в Штатах немного знаю, разве что из прессы. Тестирование проводилось, также не помню результатов, помню что мы не блестали точно. Одно хочу сказать, что если речь идет о литературе или истории, то ничего удивительного, поскольку они проходят совсем другие вещи. Мой сын проходил Шекспира ровно один день, только сонеты и то, что-то типа обзора. Что касается точных предметов, то у меня сложилось ощущение, что объем знаний по математике в Европе действительно поменьше, но он лучше усваивается школьниками и носит более прикладной характер. Больше работы в коллективе, больше аналитической. Дело, собственно, не в том, что вы даете ребенку, а в том, что он из этого взял. То есть усвоил. И научился ли он именно учиться, находить и анализировать нужную информацию, думать и работать самостоятельно. Огромное значение еще имеет отношение к ребенку как к личности, и не говорите мне, что с этим у нас все хорошо. Дочь подруги учится в гимназии, упоминала уже о ней, так вот опять проблема, поменяли класску, а новая иначе как идиотами детей и не называет. У нескольких детей в классе стресс, думаете они будут воспринимать информацию? Знаю нескольких, очень неглупых людей, которые стали учиться с большим трудом только в зрелом возрасте. Поскольку страх перед обучением и неуверенность в себе были приобретены еще в начальной школе, так и пошло дальше. Слишком часто дети у нас школу не любят, а психика вещь такая, что будет отгораживаться и отталкиваться от всего, что доставляет неприятные ощущения. Часть троечников могла бы учиться совсем иначе при другом к ним отношении.

А почему это через год именно?! Я вот только вроде жить начинаю. И что именно имеется в виду под небезболезненно? Хотелось бы подробностей все же, момент-то ответственный.

Конечно зависел, потому и говорят о недостаточной развитости буржуазии. Возможно был малоразвита еще средняя и мелкая? Однако ничего это не объясняет, нужно понять почему на Западе развитие собственности происходило быстрее, а у нас почти не происходило вовсе, а то и тормозилось искусственно. Или были объективные причины?

nonic, механизм о котором вы говорите понятен. Причины происходящего не совсем понятны. Я с вам не спорю, я задаю вопросы, а вы мне вопросами и отвечаете. Мне знаний хватает лишь для очень поверхностного анализа, на уровне логично-нелогично, потому и обращаюсь с вопросами. Но ответов не слышу. Знаю и западную и отечественную историю очень слабо, потому самостоятельные выводы сделать сложно.

С Европой вроде все это время. Так об этом речь и идет, когда говорят о слабости буржуазии, что собственник у нас и появился позже, однако был же до революции? nonic, государство вообще вещь безличная, потому говорить о его желании и нежелании весьма проблематично. Я понимаю что вы хотите сказать, и спорить особо не с чем. Однако ваша точка зрения мало что объясняет. Личности у власти разные, а нежелание государства не может считаться историческим и экономическим законом. Это тоже нужно объяснить, иначе это ничем не лучше многоукладности.

Наномумия Очень точно сказано, хоть и печалит сильно. Ну почему у нас так всегда? :shy:

Это ваши слова, не мои. Что кто там видет причиной опричнины одни лишь изменения в характере Грозного. Я и поинтересовалась кто. Так вот и вопрос, почему наше государство реагирует именно так. И почему все формы опричнины у нас так или иначе прокатывают. Ведь угроза государству появляется в случае несоответсвия его устройства реальности, это значит, что нужно менять что-то в управлении. Если разница не в менталитете, то в чем? Почему на Западе путь развития эволюционный, а у нас революционный? Насчет нежелания жертвовать единством государства и собственности это ведь тоже нужно объяснить. Нежелание - та же самая метафизика.

Да спрашивают и интересуются. Другое дело, что непонятно как это объяснить. Почему реформы, естественно под давлением обстоятельств, проводились в европейских странах и не проводились у нас. Говорят о многоукладности экономики, о крепостничестве, мешавшем развитию капитализма, о слабости буржуазии. Отставание в развитии вполне объяснимо. Но мне лично непонятно, почему у нас не проводились реформы даже тогда, когда они были необходимы. Всем было очевидно, что крепостное право тормозит развитие страны, но отменили его очень поздно, да и то реформы провели лишь наполовину. Разве что природные условия лихом поминать, внешних врагов и аграрность.

nonic, да понятно, что история не терпит сослагательного наклонения. Однако можно было и в тот период проводить реформы, и государство было бы да, другим. Насчет отравления Анастасии, ну это уж слишком. Вы так и не дали ссылку на того, кто считает это единственной причиной опричнины, точка зрения тоже эксклюзивная, однако. Согласна, это прослеживается на всем протяжении нашей истории. Необходимость реформ и упорное нежелание власти что-либо менять, особенно это землевладения касается и крепостничества. Но менталитет связан с этим, думаю. Хотя в девятнадцатом веке необходимость реформ чувствовали почти все слои общества, даже те, кому они были невыгодны, но выиграли, по сути, опять последние. Но должно же быть этому объяснение? Не все хотели реформ и на Западе, но почему то там развитие шло эволюционным путем? А у нас всегда нужно доводить страну до полного краха. Что-то меняется только тогда, когда дальнейшее существование страны уже просто невозможно.

Что касается школы, то все от учителя зависит и от родителей. Писала где-то уже, что пришла из школы десятилетняя дочь моей подруги и спросила правда ли, что мы в кольце врагов. Элитная гимназия, заметим. Это не из нового учебника, он еще не вышел. Это взгляд учителя на реальность. :shy: Девочка доверяет маме и была проведена беседа. Я от своего никакого криминала не слышала пока. Учебники довольно быстро изменились после нового витка нашей истории, есть много неплохих детских экнциклопедий. Однако учителя те же самые, понятно. С прошлым все ясно, а вот будущее не радует. :shy:

nonic, я на личности царя и не циклилась, мало того, такого узкого взгляда на тот период и не встречала, разные причины называются, очень часто говорят о том, что альтернативой были бы реформы, конечно сопротивление многих социальных слоев было неизбежным. Однако у Грозного была достаточная личная власть, которой он и воспользовался в итоге, но в другом ключе. А про падение Рады можно подробнее? И считаете ли вы что были альтернативы опричнине и какие? Факты известны, анализ интересен.

Александра, да историки вполне нормальные ребята. За исключением тех, кому Кремль платит, и найти таких не так просто. А насчет их понимания действительности, достаточно на сайт МГУ зайти, чтобы понять, что нормально там все, идут обычные научные споры. Там, кстати, эта методичка подробно разбиралась и идея эта вызвала сильное отторжение среди научного мира. То же самое и с историей более древней, ее тоже изучают вполне вменяемые люди. Пока еще.

Александра, офигительно, они этот самый фонд проглотят и не поморщатся. Мало того, нам останутся только продукты пищеварения, тем самые, которые обычно стараются не называть. Насколько я знаю у них и так огромные долги перед Западом, отдаем Ельцинские, но тогда занимать было необходимо, а эти растут, и вроде уже превышают те, старые. Значит решили теперь и стабфонд схавать? Вот и стоит говорить о том, грамотное у нас население или нет, и насколько ему легко запудрить мозги. :shy:

Да об этом и шла речь изначально. Именно о массовом образовании. Особенно большие проблемы с гуманитарным, от этого и общее состояние страны очень зависит.