Ирэн

Вот боюсь не сдаст как раз раздел "а" где нет задач. Или сдаст физику и не сдаст литературу и общий балл не потянет. :manicure: А в тесте слишком многое от внимания зависит. У меня оно, например, резко падает при усталости или волнении. Задачу я решу спокойно, а в тесте легко все напутаю. Не совсем. Вот как я вижу, что просто тест сдают конечно легко, те кто знают. Но балл может быть невысокий при этом. Нет соответствия между баллом и знаниями достаточного. А ушлые двоечники трясут соседей и звонят по мобильнику и дотягивают до тройки. Не все. Но и такие есть.

Lusy, я не видела. Но и так была не против. А тогда и вовсе "за".

Александра, отличная штука, согласна. Может ее можно здесь тоже поставить как-то?

Lusy, да вроде же никто и не жаловался, ну кроме как раз как бы гонимого. Вот просто не хочется форум в забор превращать правда что.

Ну вот рассказывала про математику на психфаке куда сама поступала. Гуманитарный. 16 человек на место и отсев был на сложной письменной математике, логические задачи. Оставалось 1,5 на место после первого же экзамена. Ужасно было обидно, что сдав математику, завалила сочинение. :manicure:

Lusy, ну мимо забора можно и пройти, а можно даже красочку взять и закрасить. И вот как вы реагируете в транспорте если вам хамят? Игнорируете? Я по разному, но реагирую всегда. Может мне поэтому и не хамят? Вот если только очень устала или плохо себя чувствую, что бывает крайне редко. :manicure: А здесь коллектив, а не трамвай и люди разные. В реале у меня лично подобных проблем нет. Может потому что не банят? Или потому что разговорный язык более богат, да и другие средства убеждения есть... Безопасно то для обеих сторон. Потом нужно всегда смотреть с какой стороны была провокация, а ведь часто бывает, что она была вовсе на другой ветке, а то и сутки назад. А человек вот сорвался сейчас. Или наезд был на другого и это попытка заступиться. Тут и справедливое замечание, но и упрощение одновременно. Медиумалиста не могу осуждать никак, может и меня его несколько солдасткий юмор порой шокирует, но только недавно читала совершенно хамские выпады в его адрес, за которые в реале можно получить в ответ отнюдь не словом. Значит банить нужно, раз человек провоцирует конфликты. Но это вопрос не ко мне. Я и сама себе порой разное позволяю в один конкретный адрес.

Да я ваще не видела реакции у наших патриотов. И не удивляюсь совершенно. Это же вам не Прибалтика с Украиной чтобы озаботиться и истерику закатить. На то они и патриоты чтобы бдительно смотреть, что там у врагов не так.

Разговаривала сегодня с девочкой, которая в этом году школу закончила. Хорошая девочка, старательная, достаточно умненькая и самостоятельная для 17 лет. Отличница всегда была. Но без полета и большого интереса к знаниям, глубоко копать не будет, не Лобачевский и не Эйншетйн. Сдавала в этом году историю и биологию ЕГЭ. Можно было выбирать. Выбрала историю, потому что всегда было пять, участвовала в конкурсах городских и олимпиадах, рефератов множество. Часть "а" сдала прекрасно. Это тест как раз. Завалила б и с. Там вроде нужен анализ. Вполне себе реально, потому что с анализом у нее не ахти в принципе. Но уверяет, что для ответа на раздел "с" нужно было знание Ключевского, а она его как раз в жизни не читала. В аттестат пошло 4, так было бы 5. Та же история с биологией, тест прошла хорошо, но не смогла решить задачу по генетике и еще что-то там. Тоже тройка, а была бы пятерка. Но за неумение решать задачи по генетике я бы пары ставила лично, учителям в первую очередь, а то потом судами против Дарвина замучают. Задачи по генетике очень простые, уж с математикой никак не сравнить. По истории у них подобная ситуация во всем классе. Все отличники и хорошисты стабильные получили 3, забавно что один из троечников получил 5. Учебник открыл за две недели до экзамена. К математике готовились, выяснилось что учителя не могут решить предложенные задачи. Сложно сделать выводы на данный момент, но я против чтобы в ВУЗы шли по результатам ЕГЭ. Там всегда был отличный отбор, который сильно подгрызла коррупция. С ней и нужно работать. Просто боюсь, что при введении ЕГЭ отсеются Эйнштейны как раз. Остальные то ладно. Да. Можно было читать все что угодно, справочники, конспекты все. Никто не следил за экзаменуемыми вообще.

Александра, одна неувязка. Люди - они разные. Кто-то похож на вас, а кто-нибудь и сильно отличается. Lusy, полностью с постом согласна. Особенно с теми деталями, которые вы отметили. Так и есть.

Ну я в этом процессе совсем не участвую, думаю горячие линии уже не актуально совсем.

Lusy Именно поэтому. Много народу и договоренности бесполезны. Тем более разные мнения у всех. Кто-то может не отвечать на направленную в его адрес агрессию, а кто-то нет. Или на хамство в адрес уважаемого человека. Или просто пошутить в ответ на глупость. Или пост вдруг разумный - масса вариантов. Большинство - все же преувеличение, но есть такое дело. Просто ваш пост обращен ко всем. А так не бывает. У каждого - свое. Пробовали.

fleur, ну тогда стоит вспомнить кто обычно является инициатором конфликта. И все сразу встанет на свои места. У меня вопросов нет. Разве что хотелось бы выяснить существуют ли способы борьбы с троллизмом кроме малоэффективного игнора.

Alex, а проблема в чем? Невозможно было попросить его ответить письменно? Обычно всегда дается время на письменную подготовку, чтобы хоть схему ответа набросать, и даже по схеме уже ясно будет знает ли ребенок предмет или нет. И на чем уверенность основана? Я вот уверена, что это не так. Индивидуально это. И в компьютере ты уже случайную ошибку не исправишь, не скажешь "ой" Гораздо эффективнее знание физики, математики и химии проверять решением задач. Что и делалось всегда. Если у абитуриентов разница 20 баллов, например 95 и 75, то далеко не факт, что тот у кого 95 лучше знает этот предмет. Возможно он просто лучше справляется с режимом тестирования. Что вот сплошь и рядом. Похоже вообще правило скорее.

Александра, школьные оценки раньше не особо влияли на поступление. Потом при устном ответе преодолеть стресс проще. Нормальный препод сразу поймет знает ребенок предмет или нет. Опять же на том же письменном экзамене по физике и математике достаточно времени, чтобы собраться, подумать и решить предложенную задачу. Если ты соображаешь конечно. Сам процесс решения снимает стресс. Если у тебя уж сильно болела голова или просто не смог собраться, ты можешь попробовать поступить на следующий год, к примеру. ЕГЭ проверяет "информированность" , а не понимание. И в Западных странах объем информации, даваемой в школе гораздо меньше. Она просто лучше усвоена. И суть не в том, чтобы формулы и названия веществ помнить, это можно посмотреть хоть в Яндексе, а чтобы задачи уметь решать. Думать уметь, а знания они улетучиваются в любом случае. Ни один врач анатомию не помнит, он просто имеет представление о том, как устроен организм. Он не знает, а понимает. А при необходимости быстро найдет нужную информацию в справочнике. Если хороший врач.

Ну мое личное мнение таково, что наша школа перегружена ненужными фактами и цифрами, которые можно найти в любом справочнике. Знаний дается масса, но база практически всегда недостаточно усвоена и понята. Стимулируется зубрежка, а не умение логически мыслить. Фактов дается много, но ассоциативные и логические связи отсутсвуют. Далее уже зависит от памяти и трудолюбия. Но в любом случае факты логически плохо связанные между собой выветриваются у из памяти практически мгновенно. Никакого нет толка в том, что ребенок запомнит названия нуклеиновых кислот, если он просто не понял, как происходит синтез белка. Вот по моему глубокому убеждению ЕГЭ усиливает эту порочную тенденцию: впихивание в головы детей огромного количества ненужной информации с которой они к тому же ненаучены обращаться. Мышление к тому же разное у всех, я так всю жизнь спасалась логикой, поскольку память на фактологию отвратительная. Я даже могу запросто забыть термины хорошо зная предмет и даже работая с ним. В школе всегда принимала участие в олимпиадах, но никогда не могла запомнить доказательства теорем, представляя логику рассуждения и попросту доказывая их заново на экзамене. Мало того, что могу запросто ошибиться в тесте перепутав а и б и не там поставив галочку по невнимательности. Вот уверена, что ЕГЭ отсеивает двоечников и вот таких как я, например. Можно, конечно, предложить память развивать, только дело в том что любой тип мышления имеет и недостатки и достоинства. Мало того, любой ребенок испытывает на экзамене стресс и может его запросто запороть, а может просто у него было плохое самочувствие. Ведь отслеживается ни весь процесс обучения как в Штатах, а только конечный этап. Ужасно рада, что поступала при огромном конкурсе и нормальном экзамене. Одно хорошо, что несмотря на то, с каким количеством ошибок я пишу, ЕГЭ по русскому я бы как раз неплохо сдала. Летом пробовала.

"Отправь валентинку Путину - получи поцелуй в живот!" А девочки также могут на это рассчитывать? Или акция проводится только для мальчиков?

Вот интервью Носика по поводу цензуры в сети. Можно почитать хотя бы для того, чтобы составить предстваление о том, как работает цензура в Северной Корее и Китае. Хотя оптимизм Носика меня мало утешил. эхо

Офтопик из Википедии.

Борисыч, ну тогда никак нельзя понедельники отменить. А вашей жене мои поздравления!!!

В регионах избиратели в массовом порядке берут открепительные талоны для голосования на президентских выборах Между тем коммунисты утверждают, что это одна из форм манипулирования голосами. Ну вот, процесс пошел. Хотя меня как-то мало волнует какие конкретно операции проделывают лохотронщики с наперстками. Никогда не интересовалась фокусами, даже в детстве.

Борисыч, ну воскресенье это... Ну вот у меня хоть появилась догадка о причине моей безответной любви к воскресеньям. Понедельники я вот люблю уже гораздо меньше, совсем не люблю, можно сказать.

Мда. Джордано Бруно, старательно запоминающий надписи в общественных туалетах... Уж не знаю, взяли ли бы его на работу гос.служащего. И нужна ли нам кафедра психиатрии на форуме, в принципе?

Дорогие мои нормальные! Спасибо вам за теплые слова и поздравления. И еще я очень рада что мне со всеми вами так повезло, что у меня столько замечательных товарищей и интересных собеседников. Борисыч, а кто же его знает?

Вот еще, цены на машины выросли вместе с кредитными ставками. Объяснение, понятное дело, потребительский бум. Однако что-то не успокаивает. :) Спасибо за советы. :dash2:

Вот прогнозы катастроф растут и множатся. Уже и Чубайс что-то такое там вещает в новостной ветке ссылка. Экономист из меня паршивый, но общую ситуацию чую яко собака. И беспокойство как бы нарастает и имеет чисто практическую основу. Вот собрались машинку покупать на рубли, подскажите, други, можем ли мы подождать до лета, или все же разумнее поторопиться? Кто в этом хоть немного соображает?