pyotr

п.2

В моей конторе мат встречается у косноязычных унылых людей (и их хватает). Такому человеку трудно построить элементарную фразу (напр., "вчера попал под дождь, когда возвращался с тещиного огорода"), и нецензурными словами (практически одним и тем же словом или выражением, характерным для именно этого человека) он заполняет пустоты своей речи, когда не успевает подобрать подходящее слово (NB: но не успевает он подобрать практически каждое очередное слово). Эмоциональной нагрузки этот мат не несет. Скорее унылый мрачный фон.

ОнищенкоКойты

Уважаемый Вервольф, а Вы его посмотрели? Я - нет, но когда я увидел Ваши две фотографии, мне про этот фильм уже стало все ясно.

У Латыниной в ЕЖе заметка http://www.ej.ru/?a=note&id=9193 "Россия - сырьевой придаток Китая". В ней сказано, что по подписанному только что договору мы поставим Китаю 300 млн тонн нефти за 100 млрд долл (в течение 20 лет, но сейчас это неважно). Латынина пишет, что цена за баррель получается 57 долл (и это очень немного, как потом она доказывает). Но у нее какая-то арифметическая ошибка есть. Если принять (Википедия), что американский нефтяной баррель равен составляет 42 галлона или 158,988 л (для прочих жидкостей американский баррель составляет 31,5 галлона), и плотность российской нефти (Википедия) от 820 кг/м3 до 905,5 кг/м3, то получается не 57 долл/барр, а от 43,46 долл/барр до 47,99 долл/барр, то есть, еще гораздо меньше. (Если же (неправильно) считать, что баррель для нефти составляет те же 31,5 галлона, что и для прочих жидкостей, то цена за баррель (неверно подсчитанная) получается от 58 до 64 долл.) Получается вообще какая-то неправдоподобная вещь. Числа 300 млн т нефти и 100 млрд долл из рос-кит договора наверняка "правильные". Но тогда получается меньше 50 долл за баррель? Да еще в рассрочку на 20 лет? Что-то тут не так. НО ЧТО??

Идейно фильм Сталкер - конечно, Тарковского. Но формально Тарковский там, по-моему, лишь художник-постановщик. А режиссер - Тарковская. Правда, опять-таки надо добавить, что в "Сталкере" основная работа, по сути, это как раз работа художника-постановщика, "дизайнера бэкграунда". Формально Сталкера и Пикник объединяет лишь Зона. А по духу это очень разные произведения.

Да, Вы, конечно, правы, Мicrocosm. Я почему-то помнил лишь о том, что на Новой Земле в начале 60-х годов взорвали сверхмощные заряды (50, 100 и 150 мгт) и совсем забыл, что подземные взрывы там тоже были, и очень долго. Так что насчет "весеннего снега" я поспешил.

И размер шикарный! Готовая фанатская речевка! Soliton, Вы недосягаемы.

И что там с этим? Заражение земли, воды, растений. Сколько лет уходит на восстановление? Ну если только туристы будут ходить, спать и есть в скафандрах, пить и умываться привозной водой и т.п. Так тогда в космос будет дешевле слетать. Разве не так? Могу предположить, что на Новой Земле одни голые скалы (сам там ни разу не был). А в таком случае все уже давно ушло в океан с весенним снегом (больше 40 лет прошло, так, вроде?) и бесследно растворилось.

Уважаемый рвс14. Я прошу прощения, но, на мой взгляд, Вы уж слишком сутяжничаете. Если позволите: меня тоже на этом, ..., Открыте какой-то модер (сейчас не помню кто именно) обхамил, и это было несколько сообщений подряд в личку. Ну?? Мне, что ли, с его морды воду пить? Я ушел. Спасибо, и всего ему наилучшего. И еще Вы, по-моему, иногда просто цепляетесь к некоторым форумчанам. Зря. Неужели это самое для Вас главное, без чего прямо совсем никакого щастья не будет? Извините, уважаемый рвс14.

Текст Артема далее появляется как собственный текст Vlassoff'a.

Позвольте такую шутку, уважаемый Шамиль: тотальная идеология пофигизма - тоталитарна или нет? Был даже анекдотец: в клуб пофигистов принимают нового члена. Комиссия, стол под сукном, две рекомендации. Вопрос: "А как Вы относитесь к хорошей погоде?" Ответ: " А мне пофигу" ("Хорошо, хорошо..." - кивают головами, переглядываются) В: "А как Вы относитесь к плохой погоде?" О: "А мне пофигу" ("Хорошо, хорошо...") В: "А как Вы относитесь... к деньгам?" О: "Ну нет, деньги дело серьезное" В: "Как же так? Вы собираетесь вступать в наш клуб, и говорите такие вещи... Неувязочка." О: "А мне пофигу ваша неувязочка."

может быть не тоталитарной? :scratch_one-s_head: Неясно, что такое "навязанная". Обязан ли человек делом (и притом постоянно, ежедневно) подтверждать свою приверженность? Или можно только на словах? Или достаточно просто помалкивать и не спорить? Или можно спорить, но только чуть-чуть? И каковы наказания? В общем, тут масса вариантов.

Точнее: тоталитарная идеология - это система определенных (тоталитарных) исходных понятий и правил, которой необходимо подчиняться. (А религия - дело добровольное.) По-моему, так.

М.б. идеология - это навязанная система исходных понятий и правил, в истинность которой не обязательно верят, но которой вынуждены подчиняться?

Малкин - почти односельчанин. Магнитогорск в 300 км к югу от меня.

О роли админов и писаных правил. Надо ясно понимать смысл и роль формализации (кодекса правил и т.д.) в работе форума. Формализация здесь не является "первичной" (как и вообще в реальной жизни), она "вторична" по отношению к смыслу происходящего, а этот смысл - первичен. Шикарный способ заморочить кого угодно (хоть вообще весь форум) - это замордовать формальной процедурой (требовать ссылок, ответов "по существу" и т.д.). И не помогут ни админы, ни кодексы. Полдюжины "вертикальных" хватит. Какой выход? По-моему, один - не связываться.

Я не спорю, что тема, возникшая в конце лета 1945-го, неоднократно обсуждалась на всех форумах. Форум Открыто я просмотрел - на эту тему года три - минимум - разговора не было. На других Форумах я не бываю... Конечно. можно прочитать на тему очень много, но... Вон о Суворове - пишут стодесятую ветку. О Иване Грозном и Петре, не говоря о друге всех стоматологов - целые леса загубили... Почему не прочитать, что думают на эту тему твои сегодняшние собеседники? "...спешить хамить..." Ну вот тут я не соглашусь никак! Что мы - в колонии для трудновоспитуемых? В госдуме? В отделении милиции? На ветках резвятся и мастера русского мата и просто - флудеры , спамеры и прочие специалисты, выписанные из стран Бенилюкса... Что чудовищно хамского в следующем посте? - "Я хотел бы знать, чем вызвала неудоворльствие тема о бомбежке Хиросимы. мне посоветовано обратиться к Викопедии или Яндексу и выяснить этот вопрос там. Прекрасное предложение! Но с таким успехом - можно задать все форумные вопросы какому-нибудь гуглу и закрыть этот форум напрочь. недоумеваю. И даже не рассчитываю на внятный ответ. Потому как решение о закрытии темы было принято уже в послеужинное время..." Что здесь хамского? И неужели - пусть это даже и хамство , леший с ним! - неужели мой пост и выходка Зайца - адекватны? "Неделя в бане и лишение права переписки на все время"? При том, что рейтинг мой всего минус два при двух годах на Форуме?! Я пишу подробно, потому что надеюсь на реплики форумчан, на их оценку этого никакого не события... На их. более опытных в форумных делах, советы... Я ни в коем случае не более опытен чем Вы, уважаемый рвс14. Но если Вас это интересует, то моя оценка абсолютно совпадает с Вашей, и я полностью на Вашей стороне.

Сначала хотел было вступить в дискуссию с Vlassoff'ым. Вовремя спохватился. Извините.

Меня в третьем классе поразило умножение в столбик. Я был просто потрясен величием того гения, который это придумал.

С одной стороны, численные данные из книг Суворова я проверить не в силах. С другой стороны, советские т.н. "историографы" настолько себя скомпрометировали враньем, что им верят, по моему, лишь те, кто познает мир с помощью начальства. Добавлю, что есть еще довольно объемная (кажется, 6-томник) книжка Черчилля "Вторая мировая война". Она мне попалась (несколько раз по паре часов всего) примерно в начале 80-х. В библиотеке мне ее не давали в руки (у меня не было допуска), так что приходилось изощряться в изобретательности, чтобы суметь тайком ее быстро-быстро полистать. Но осталось ощущение, что в целом трактовка WW II в этой книжке очень близка к последующей суворовской . Важнейшим тезисом Суворова для меня был тот, что СССР сам собирался начать большую войну. А как еще назвать финскую т.н. "кампанию"? А вторжение в Польшу на пару с братскими немецко-фашистскими захватчиками и совместные с ними парады? А Прибалтика? Если это не война, то что такое война? Вообще вся история СССР показывает, что СССР - это чрезвычайное агрессивное государство, которое никогда не останавливалось перед применением военной силы. А т.н. "Мировая Революция"? Главная и притом не скрываемая внешнеполитическая цель СССР? В общем, определение "провокатор" в отношении В. Суворова совершенно не по адресу. Суворов, видимо, не очень сильный писатель. У него избыточная патетика. Он слишком уж "разжевывает" свои тезисы. Но в целом он, я считаю, абсолютно прав.

Не знаю, уважаемый Путешественник. Около месяца назад я наткнулся на этот фрагмент новозеландских "Алло, мы ищем таланты" и с тех пор ничего лучшего в исполнении детишек пока еще не услышал. Надеюсь, Вам тоже понравится.

Могу ли я выступить третейским судьей в споре относительно системы координат? Так уж получилось, что со мной на одном курсе училась девушка родом из Нюрбы. Вы не поверите, но сейчас она преподает химию в якутском университете. Так вот. Она вполне может сравнивать уровень МГУ и ЯГУ на собственной шкуре. Последний раз я лично с ней общался прошлым летом как раз в разгар боев на открыто. Она сама завела разговор о качестве абитуриентов и влиянии на него пресловутого ЕГЭ. Не знаю как с языками, но с химией в Якутии дела обстоят очень паршиво. Какой там уровне "носителей языка". Первокурсники не могут решить элементарных задач на пропорцию, связанных с расчетом химической реакции. Это программа 8 класса школы. Зато собственной доморощенной спеси хоть отбавляй. Очень рад, уважаемый Olan, Вашему сообщению. Рассмотрим его эмпирическую часть (девушка-химик из Нюрбы, ныне сотрудник ЯГУ, сравнивала уровень химии МГУ и ЯГУ, и она в ужасе). Делается вывод, что в Якутии дела с химией не очень хороши. Вот к этому выводу я хотел бы привести некоторые возражения, поскольку сам с подобными вещами сталкивался. Суждение о свойствах множества объектов (в данном случае об уровне химии в Якутии) - это суждение о распределении случайной величины, а не о величине константы. И тут возникает такой эффект (именно с ним я и сталкивался). Лучшая часть выпускников местных школ уезжает учиться на "Большую землю" и нормально там акклиматизируется. А в местные ВУЗы идут как раз те, кто остался. К ним добавляется небольшое количество толковых ребят из небогатых семей, которых родители не смогли отправить учиться далеко (кстати, по моему опыту, эти ребята практически все потрясающе хорошие студенты). И еще добавляются те, кто не выдержал вступительные экзамены в дальних ВУЗах. Отсюда ясно, что распределение уровня знаний химии среди якутских студентов систематически (и существенно) отличается от распределения уровня знаний среди якутских школьников. Также ясно, что описанный эффект является спецификой именно провинции, в Москве такого нет.

Уважаемая Sulus. Да, пожалуй, моя "обличительная патетика" не относится к Вашему случаю. Самое важное - это наличие "общемировой единой системы координат" (помнится, я уже как-то раз использовал эту аналогию в диалоге с Вами. По-моему, она простая и наглядная). Я вижу, что в Ваших краях люди работают именно в таких координатах. Это позволяет избежать заблуждений в оценках как текущего состояния дел, так и перспектив. Это чуть ли не главное, чего не было в СССР. В моем случае такие координаты как раз отсутствуют. Вводятся свои, "местные". В этих координатах местные дела идут ОК. В частности, если говорить о языковых спецшколах, то никаких "носителей языка", насколько мне известно, в них нет. Их заменяют свои с дипломами (местными, по сути, дипломами). Но, насколько я понимаю, преподаватель английского языка уж во всяком случае должен периодически проходить стажировку (в той же Великобритании или в США), если иностранный язык не является для него родным. К слову, вообще преподаватель (хоть школы, хоть ВУЗа) должен быть, так или иначе, действующим исследователем (биологом, химиком, математиком и т.д.). Таково мое мнение. Иначе он никакой не преподаватель, а так, пешка. И не обязательно исследовать какие-то зверски абстрактные вещи. Огромное множество задач лежит буквально под ногами. Самых разных, и элементарных в том числе (но довольно трудных для решения). Надо только вдумчиво относиться к делу, которым занимаешься. То же самое, как я считаю, относится к преподавателям вообще (то есть, и к преподавателям в музыкальных школах, и к тренерам в спортивных секциях, и к наставникам в ИЗО-студиях и т.д.). Я очень рад, уважаемая Sulus, согласиться с Вашей удовлетворительной (или даже хорошей) оценкой дел с образованием в Ваших краях. Получается, что в моих краях ситуация похуже (и явно похуже).

По-моему, это у нас не упоминалось, хотя дело давно тянется. http://redegb.com/xaninhanossa/ http://1shostak.livejournal.com/ http://krasovkin.livejournal.com/Приемная португальская семья по решению суда вынуждена была отдать приемную дочку Сандру Зарубину ее русской аморальной биологической матери.