observer

Если можете поймать момент, когда комп тормознёт, запустите монитор задач или процессов и посмотрите, не ест ли какой-нибудь из них подозрительно много процессора или памяти. Ещё одно простое действие - провериться на трояны (Spybot Search and Destroy, AdAware, Windows Defender. и т.д.). И желательно пройтись ещё одним антивирусом из свободно доступных - Касперский не всё отлавливает. А часть памяти во многих ОС (конкретно про висту не знаю, но думаю, что и в ней) используется для кэширования данных, часто записываемых или считываемых с диска. Равно как и часть диска - для хранения редко используемого содержимого памяти. Поэтому загрузка памяти на 100% сама по себе - ещё не проблема, нужно знать, чем именно она занята.

Очень прошу - ВНЯТНО сформулировать Ваши претензии ко мне. Если уважаемая fleur не возражает, я попытаюсь сформулировать - не претензии, просьбы: 1. Пожалуйста, не надо тащить сюда с Открыте претензии к другим участникам. Если там возникают проблемы, там и надо разбираться. Я знаю, что там Вас лишили лички, но это не основание начинать разборки здесь. 2. Пожалуйста, не надо наезжать на уважаемых титана и А. Погорелова. Модерируют как могут, тратя на это свои силы и время, заметьте. Если что-то не идеально, вполне можно разобраться и в парламентских выражениях. ППКС

Присоединюсь к уважаемому Вервольфу: это типичная загрузка компа, или Вы планируете какие-то более ресурсоёмкие задачи? Если это - типичная нагрузка, памяти вполне достаточно. И процессор, кстати, загружен на 30-40%, за исключением отдельных всплесков (старт программ? загрузка нового изображения в фотошоп?). Поводов апгрейдиться нет. Если планируется что-то заметно более серьёзное, ответ зависит от конкретных задач. Запустите их и посмотрите на монитор, ответ будет довольно очевиден.

Ирония перевода... вообще-то это разные Форсайты: Институт предвидения (The Foresight Institute) Сага о Форсайтах (The Forsyte Saga)

fleur - есть очень хороший противоспамовый фильтр Spam Assasin. Он заметно избирательнее встроенного фильтра в Мозилле: пропускает без обучения 4-5 спамовых сообщений из 10,000, с обучением и того меньше. Может стоять на почтовом сервере или на Вашем компе, единственное что может быть придётся попросить кого-то из админов помочь с установкой. Если есть желание помочь борьбе со спамом, можно отправлять особенно раздражающие письма в базу данных Spam Cop. Про Касперского ничего не скажу - всегда старался его избегать, по разным причинам, вдаваться в которые здесь будет оффтопом.

Спамеры боятся суда гораздо больше, чем Заися - они хорошо знают, что массовые рассылки писем без приглашения незаконны. Вы думаете, что Заись вывесит вдрес кого-то, кто спамером не является, просто по причине личной неприязни? Мне это кажется маловероятным, хотя, конечно, могу ошибаться.

Насколько понимаю, цель Заися в данном случае - выставить адреса, реально используемые самими спамерами для регистрации, на сеть в открытом виде для харвестинга (автоматического сбора роботами) и последующей рассылки спама другими спамерами. Говоря проще, сделать так, чтобы другие спамеры спамили тех, которые спамили Открыто. Идея красивая. Похожие методы типа вывешивания списка липовых адресов ("отравление" харвестеров) известны и многократно использовались. Не знаю, насколько они эффективны, но точно не повредят. Если можно слепить такую ветку быстро и с небольшими усилиями, почему этого не сделать.

Господа, большая просьба - остановиться и не продолжать этот разговор дальше. Истина в нём точно не родится, а перед присутствующими здесь дамами неудобно...

Продолжаем садовую серию. На этот раз - кувшинки:

Любезный Фантом, а может быть всё же не стоит так энергично начинать оперативно-следственные мероприятия?

Уважаемый титан, думаю, это не нетерпимость, и уж точно не ненависть. Скорее, внутренняя свобода и отсутствие ханжества. Можете это назвать неполиткорректностью, и будете совершенно правы. Это, кстати, относится не только к уважаемой mirona. И ничего плохого в этом не вижу, наоборот - насадите на форуме политкорректность, и он умрёт, т.к. говорить будет не о чем. Наиболее интересны (по крайней мере, мне) на этом форуме именно споры несогласных друг с другом людей - те, в которых обсуждаются точки зрения, а не личности спорящих. Уважаемые mirona и Шамиль - :He: !

Уважаемый Шамиль, скорее всего, речь просто шла об индийских макаках. Когда приходится часто переключаться с одного языка на другой (а уважаемая mirona говорит как минимум на трёх языках, если не ошибаюсь), перепутать похожие слова очень легко. Поэтому я бы не стал подозревать её в злом умысле. :harmonica: ПС. Пока писАл, всё уже выяснилось.

Не сочтите за холивар, но ответ на вопрос, какая ОС экономически выгоднее, неоднозначен. Кроме зарплаты админа, есть ещё куча факторов - например, то, что юниксовский админ в среднем поддерживает в несколько раз больше машин, чем админ винды. Есть и косвенные расходы, например, стоимость минуты сбоя системы. Оценки полной стоимости эксплуатации говорят, что для небольших компаний, только создающих инфраструктуру ИТ, Линукс в среднем выгоднее. Переключение на Линукс существующей инфраструктуры, основанной на винде, будет поначалу стоить больше, чем продолжение эксплуатации винды, но постепенно окупится. Для больших же компаний винда в среднем выгоднее, в основном за счёт скидок на большой объём - они могут быть весьма существенными. Всё это, конечно, лишь в среднем. Какую ОС использовать, зависит в первую очередь от того, что на компьютерах собираются делать. Для некоторых целей Маки окажутся лучшим вариантом.

Оформить интеллектуальную собственность, безусловно, не повредит. Но вот что лучше, ограничивать доступ к курсовым материалам или нет, не совсем понятно. Если ограничивать, какое-то время не будет бессовестного копирования и выдачи за своё. Это хорошо. Но только до тех пор, пока материалы не "утекут" на сеть хотя бы один раз - после этого они будут циркулировать сами по себе, безо всякого контроля с Вашей стороны. И безо всякого копирайта. Это плохо. Возможный альтернативный вариант - вывесить курсовые материалы на сеть самому, с лицензией (например, GNU General Public License, разрешающей копировать и модифицировать материалы но обязывающей давать полную ссылку на оригинальный источник). В этом случае весь копирайт остаётся у Вас, и выдать Ваш материал за свой становится заметно сложнее. Более того, случись такое, у Вас будет возможность преследовать плагиаторов по суду, т.к. GPL является юридическим документом. В качестве примера приведу проект Open Courseware Массачусеттского Технологического Института. Там свободно доступны курсы по множеству дисциплин, в том числе и химии. ПС. Проверил - оказывается, Open Courseware использует Creative Commons License, которая подходит для таких целей даже лучше, чем GPL:

"Американская школа" бывает очень разной. Разница между лучшими и худшими школами, даже в пределах одного города, намного больше, чем в России. Поэтому любой отзыв и описание относится к исключительно к конкретной школе и характеризуют систему образования не больше, чем температура одного больного - уровень больницы в целом. Вот. В Долине по очевидным причинам школы очень неплохие, но это совсем не означает, что везде так. Хотя самые толковые студенты из известных мне частенько учились в школе в никому не известной глухомани. Сильно подозреваю, что дело скорее не в школе, а в энтузиастах-учителях, а они везде встречаются.

"Справедливости ради" ©, добавим. Два года работал помощником плотника и учился корабельному делу в Голландии. Заслужил такое уважение голландцев, что они до сих пор о нём очень хорошо отзываются (не преувеличиваю - самому доводилось слышать). Единственный из всех когда-либо живших в Голландии иностранцев, чей портрет помещён в национальную галерею. По крайней мере, в профессии кораблестроителя и моряка прошёл весь путь снизу доверху и преуспел. Не соглашусь с тем, что Пётр не дорожил людьми. Жесток был часто, но ради дела, а не жестокости самой по себе. И себя не щадил - умер от осложнений после переохлаждения, полученного при спасении тонущих матросов. Я не пытаюсь представить Петра ангелом, он совсем таковым не был. Говорю о другом - о масштабе личности. Можете назвать хотя бы одного современного руководителя, способного полезть в воду спасать своего сотрудника - пусть даже и из делового интереса, а не из милосердия? Вот в том и разница.

Подписал. Без комментариев. Ибо цензурных слов по этому поводу не находится.

Насчёт сервиспаков не знаю, но семёрка с вистой совместимы и бинарно, и по драйверам. Может быть, доделают, наконец, ещё в висте обещанную WinFS, но и в этом сомневаюсь. Вервольф - спасибо! Очень понравилось. "Сказка ложь, да в ней намёк...". Звездочка - убедили. С удовольствием беру назад слова о хвастовстве. :dntknw:

Прошу прощения за наивный вопрос - а в чём основные отличия теории химического строения от теории химической связи? И ещё - разве Льюис, Кекуле и Купер не имели к этим теориям никакого отношения? :dntknw:

1. Про второй сервиспак для виндов - абсолютно точно. И с XP, и с вистой одна и та же история. Возможно, семерка будет чуть постабильнее, т.к. это та же перекрашеная виста. Про Линукс - если нужна полная стабильность, просто используйте дистрибутив, ориентированный на серверы. То есть, стабильный Дебиан или СентОС. Если хотите потратить много денег при тех же результатах - RHEL. Но никак не сюзю и не убунту - они изначально делались под другое (хотя убунта с какого-то момента и старается влезть на серверный рынок). Разница в любви сразу почувствуется. :cry: 2. Плюс антиспайвер и intrusion detection systems. Желательно несколько, разного типа и с логами на удалённый сервер. 3. Однозначно. И желательно ежедневно, а не только по вторникам. :ups: 4. Всё точно. Но надеяться, что все пользователи всегда будут действовать разумно, не приходится. Поэтому админу полезно ограничить функциональность пользовательских ящиков, оставив лишь самое необходимое. (Оффтоп - сразу вспоминается фильм Мела Брукса "Spaceballs"). :) 5. То же самое. Поэтому - периодически проверять слабость паролей. 6. Да, и в том числе обязательно удалённый бэкап.

Я не специалист в этой области, поэтому доказывать ничего не буду. А вот посмотреть значение слова "руткит" настоятельно советую. А потом задуматься над одним простым вопросом: много ли Вы достоверно знаете о том, что именно находится в обновлениях винды, которые Вы (надеюсь) периодически ставите. :respect: Если всё ещё думаете, что подцепить руткит можно лишь по большой неосторожности, посмотрите как это бывает. И много ли при этом пользы от файерволлов и антивирусов. Они безусловно нужны, но думать, что они спасут от всех возможных неприятностей - большая наивность. Совершенно верно. Только первый - это минимум. Желательно второй. И это не шутка.

Уважаемые Soliton и pyotr, извините - не ожидал, что эта история будет кому-либо особо интересна. К сожалению, оригинальной статьи из cryptonym.com я найти не смог, с сайта она исчезла, и даже в Интернет-архиве её нет. Нашёл только пару ссылок на её обсуждение: http://slashdot.org/article.pl?sid=99/09/05/1030228 http://slashdot.org/articles/99/09/09/138209.shtml Думаю, ни пугаться, ни даже удивляться тут особо нечему. Сага о "дырках" в виндах длинна и печальна, и тот случай - не исключение. Основная проблема тут даже не в злокозненности МС, а в их привычке не закрывать уже известные дырки неделями, а иногда и месяцами. И при этом заявлять, что в открытом софте дырки якобы закрываются слишком медленно. :respect:

Petrograf - отправил в личку.

Теоретически так и должно быть. На практике же рыночные механизмы в образовании, особенно школьном, приживаются крайне плохо, и не только в России. В отнюдь не склонных к социализму США увольнение слабейших учителей, как и материальное стимулирование сильнейших, возможно лишь с большими усилиями и далеко не всегда (см., напр., Firing tenured teachers can be a costly and tortuous task, Los Angeles Times). Поэтому одна либерализация сама по себе проблему с образованием не решит, вопрос гораздо сложнее. Напрашивается очевидное историческое сравнение - Спарта и Афины. Безусловно, афинянам было не под силу ничего даже отдалённо подобного бою 300 спартанцев против всей персидской армии. Но вклад Афин в культуру несравнимо выше вклада Спарты. Мы ведь о культуре говорим, а не о приспособляемости, не так ли? Ибо в противном случае идеалом образовательного учреждения будет армия или зона. :ok: mirona, этнография - это замечательно. Но ввести её в школьную программу можно только за счёт какого-то другого предмета. Возможный выход - дифференцированное обучение в старших классах, когда ученики-технари могут пойти на класс по матанализу, а ученики-гуманитарии - на класс по этнографии. В качестве первого приближения к этому можно было бы ввести сочетание обязательной программы и факультатива. Опять-таки, проблема тут скорее не в выборе отдельных предметов, а в продуманности программы и уровне преподавания. Хорошие профессионалы нужны, а не фурсенки с их егами и заявлениями о ненужности математики. :ok:

mirona, на этот вопрос я ответить не могу, он слишком общий. Я говорил о конкретном аспекте образования: плюсах и минусах общегосударственной школьной программы по сравнению со свободой каждой школы работать по-своему. И у первого, и у второго варианта есть свои преимущества и свои недостатки, поэтому какой из них лучше, зависит от конкретных условий. В России государственная программа в области естественных наук работала вполне неплохо, и отказ от неё принесёт гораздо больше минусов, чем плюсов. С преподаванием гуманитарных наук дела обстоят куда хуже, и я не вижу никаких очевидных способов поправить положение. Но и тут проблема - не в наличии общей программы, а скорее в общественном сознании. Думается, пока оно не поменяется, тут мало что можно сделать.